Pentingnya Pemahaman Mandi Wajib Dan Sholat Bagi Siswa Kelas V Dan VI SDN 6 TAMBUN
DOI:
https://doi.org/10.61722/japm.v2i3.1564Keywords:
Understanding; Mandatory bathing; Salat.Abstract
This community service activity includes material on the correct procedures for praying and obligatory bathing. This activity is important to carry out because it is very beneficial fer the community, including students of SDN 6 Tambun class V and VI. The aim of this community service process is for class V and VI students to know more about obligatory bathing and the correct prayer sistem. As obligatory bathing is a physical cleasing prosess which is the obligation of a muslims, it is aimen at cleansing and perifying the body from the main hadas. Meanwhile, prayer is a from of woeship that must be carred out by every muslim at a specified time. The method use is grup cooperation with theoretical explanation teachniquen, demonstration by students and individual practice. The results obtained are that students understand more about obligatory bathing and are no lenger mistaken about the procedures for obligatory prayers.
References
Aulia, D., Wahyuni, N., Rindiani, & Assahra, D. (2024). Pembelajaran Tentang Thaharah , Mandi Wajib dan Sholat Fardhu Siswa Kelas 6 di SDN 3 Dadakitan. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 1–7. https://doi.org/https://doi.org/10.61142/samakta.v1i1.28 How
Burrahman, M., & Faizatul fari. (2021). Analisis Penerapan Tata Cara Sholat yang Benar pada Santri TPA Geuceu Meunara Banda Aceh. Urnal Riset Dan Pengabdian Masyarakat, 1(2), 252–267.
Dr. Hariman Surya Siregar, M. A. (2023). Fiqih Ibadah.
Fajrin, M., Wahyuni, N., Miranti, Aulia, M., & Marwa. (2024). Meningkatkan Pemahaman Siswa-Siswi Tentang Sholat dan. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 16–20. https://ejournal.edukhatulistiwa.com/index.php/samakta
Fajrussalam, H., Imaniar, A. F., Isnaeni, A., Septrida, C., & Utami, V. N. (2022). Pandangan sains terhadap sholat untuk kesehatan. Jurnal Pendidikan Guru, 3(3), 201–212. http://ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/jpg/index
Kinanti, G. A., & Mavianti. (2023). Teknik Pengenalan Bacaan dan Gerakan Sholat pada Anak. Journal on Education, 05(03), 7406–7417.
Kurniawati, & Septiadi, M. A. (2021). Upaya Meningkatkan Bacaan dan Gerakan Sholat pada Anak dengan Metode Demonstrasi. 1(Novem), 1–6.
Madromi, Maya, R., & Sarifudin. (2020). Implementasi Pelaksanaan Salat Fardu Awal Waktu Pada Pembentukan Karakter Disiplin Santri di Pesantren Islam Al Ghiffari Kecamatan Leuwiliang Kabupaten Bogor Tahun Ajaran 2019 / 2020. 3, 1–20.
Mahfiah. (2021). LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 1 No. 1 Mei 2021 108. Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran, 1(1).
Mas’ah, S., & Rabiaty, R. (2023). ANALISIS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( PAI ) MATERI MANDI WAJIB PADA SMP NEGERI 2 SAMBUNG MAKMUR. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 6(2), 103–118. https://doi.org/10.47732/adb.v6i2.293
Masliati, T., Maslianti, T., & Juhairah. (2022). Upaya Meningkatkan Kemampuan Bacaan Sholat Melalui Metode Pembiasaan. Jurnal Raudhah, 10(2), 84–95. http://jurnaltarbiyah.uinsu.ac.id/index.php/raudhah
Ni’mah Wahyuni, Adi Friansa, Fajri, Haikal, & Kasmiati. (2023). Pentingnya Pembelajaran Tata Cara Sholat Dan Thaharah Meliputi Wudhu, Tayammum Dan Mandi Wajib: Studi Fenomenial Peserta Didik. Jurnal Pengabdian Masyarakat Akademisi, 1(4), 52–57. https://doi.org/10.59024/jpma.v1i4.436
Novriadi, D., & Susilawati, N. (2021). Suluh Abdi : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat PENDAMPINGAN PRAKTIK IBADAH THAHARAH BAGI. Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 37–47. https://jurnal.um-palembang.ac.id/suluh_abd
Nurbuana, Safrina, S., Fitriana, & Zaimudin. (2021). Pelatihan Tatacara Sholat bagi Anak-anak di Masjid Jamik Tunggal Bhakti Kelurahan 20 Ilir D I Kecamatan Ilir Timur 1 Palembang. JURNAL PENGABDIAN MASYRAKAT, 2(2), 82–86. https://doi.org/10.47065/jmp.v2i2.266
Nurjanah, N. P., & Setiawan, U. (2023). PELATIHAN TATA CARA SHOLAT YANG BENAR PADA SISWA SISWI TPA & DTA DI KAMPUNG TEGAL HEAS. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 12–20. https://doi.org/DOI: https: //doi.org/
Oktavia, P., & Frindo, M. M. (2020). Aplikasi Panduan Sholat Wajib dan Sholat Sunnah Berbasis Android. Jurnal Informatika Universitas Pamulang, 5(2), 175–181. http://openjournal.unpam.ac.id/index.php/informatika
Rahmadon. (2019). Pembelajaran sholat bagi anak melalui media gambar rahmadon. Jurnal Ilmia Pendidikan Anak, 5(1), 17–32.
Sulistiana, L., Hamka, & Satriani, I. (2023). Pembinaan Bacaan dan Tata Cara Salat Pada TK / TPA di Kelurahan Sangiasseri Kecamatan Sinjai Selatan Kab . Sinjai Sulawesi Selatan. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(3), 463–469.
SUTRA, R. (2020). Pentingnya pemahaman mandi wajib bagi peserta didik kelas XI SMK Negeri 4 Pinrang. Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Parepare.
Syamsu, R. F., Laddo, N., Mokhtar, S., Kartika, I. D., Bamahry, A. R., Nasruddin, H., Murfat, Z., Duratul, A., & Hikmah. (2022). Analisa Tingkat Pengetahuan Tentang Sholat pada Pasien RS Ibnu Sina Makassar Penerbit : Fakultas Kedokteran Universitas Muslim Indonesia. UMI Medical Journal, 7(2), 123–131.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 JURNAL AKADEMIK PENGABDIAN MASYARAKAT
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
