UPAYA PENGEMBANGAN MOTORIK KASAR ANAK DENGAN PERMAINAN TRADISIONAL PETAK UMPET UNTUK ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK NEGERI PEMBINA PADARINCANG BANTEN

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui motorik kasar anak melalui permainan tradisional petak umpet untuk anak usia 5-6 tahun di Tk Negeri Pembina Padarincang Banten. Manfaat penelitian ini diharapkan dapat menambah wawasan dan memberikan pemahaman tentang bagaimana permainan tradisional petak umpet dapat mempengaruhi aspek motorik kasar anak usia dini, seperti keseimbangan, koordinasi, dan kelincahan. Penelitan ini merupakan penelitian Tindakan kelas, dengan teknis analisis data kualitatif dan kuantitatif. Subjek penelitian terdiri dari 17 anak usia 5-6 tahun. Data dikumpulkan melalui observasi sebelum dan sesudah penerapan perkembangan motorik kasar anak dengan permainan tradisional petak umpet. Berdasarkan hasil sebelum tindakan, Hasil penelitian menunjukan bahwa pada Pra Siklus Sebagian besar anak berada pada kategori ‘’Belum Berkembang” dan ‘’Mulai Berkembang”. Namun, pada siklus I, terjadi pada peningkatan pada kategori ‘’Berkembang Sesuai Harapan’’ dan ‘’Berkembang Sangat Baik’’, serta penurunan pada kategori ‘’Belum Berkembang’’. Pada siklus II, tidak ada anak yang berada pada kategori ‘’ Belum Berkembang’’yang menunjukan efektivitas dari metode pembelajaran yang diterapkan. Dengan demikian, terbukti bahwa permianan petak umpet dapat meningkatkan keterampilan motorik kasar anak di TK Negeri Pembina Padarincang Banten pada tahun ajaran 2024-2025.