EFEKTIVITAS PEMBIASAAN MEMBACA DOA-DOA HARIAN DALAM MENANAMKAN KARAKTER KEDISIPLINAN ANAK USIA DINI DI RA NURUL IMAN KOTA SERANG

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembiasaan membaca doa harian dalam menanamkan karakter kedisiplinan pada anak usia dini di RA Nurul Iman. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain One Group Pretest Posttest. Subjek penelitian terdiri dari 10 anak berusia 5-6 tahun. Data dikumpulkan melalui observasi sebelum dan sesudah penerapan pembiasaan membaca doa harian. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada karakter kedisiplinan anak setelah diterapkannya pembiasaan membaca doa harian. Nilai rata-rata skor kedisiplinan sebelum pembiasaan adalah 30,60, sedangkan setelah pembiasaan meningkat menjadi 37,40. Uji Wilcoxon Matched Pairs Test dengan taraf signifikan 0,05 menghasilkan nilai sig. (2-tailed) = 0,005, yang lebih kecil dari 0,05. Dengan demikian ????0 ditolak dan ????1 diterima, yang menunjukkan adanya pengaruh positif dan signifikan antara pembiasaan membaca doa harian terhadap peningkatan karakter kedisiplinan anak usia dini di RA Nurul Iman.