ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA INDONESIA PADA MEDIA INFOGRAFIS SEJARAH DI FIS UNIMED

Authors

  • Rina Sari Batubara Universitas Negeri Medan
  • Rika Hayani Universitas Negeri Medan
  • Maulana Ramadhan Silalahi Universitas Negeri Medan
  • Fitalis Kurisi Universitas Negeri Medan
  • Nadra Amalia Universitas Negeri Medan

DOI:

https://doi.org/10.61722/jinu.v3i5.11266

Keywords:

kesalahan berbahasa, infografis sejarah, ejaan, bahasa Indonesia, FIS UNIMED

Abstract

Bahasa Indonesia memiliki peran penting sebagai sarana komunikasi dalam penyampaian informasi kepada masyarakat. Dalam berbagai media publik, termasuk media infografis sejarah, penggunaan bahasa yang baik dan benar menjadi aspek yang harus diperhatikan agar informasi dapat dipahami secara jelas dan tidak menimbulkan kesalahpahaman. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis bentuk-bentuk kesalahan berbahasa Indonesia yang terdapat pada media infografis sejarah di Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan (FIS UNIMED). Penelitian menggunakan metode observasi dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Data diperoleh melalui pengamatan langsung terhadap media infografis sejarah yang terdapat di lingkungan Program Studi Pendidikan Sejarah FIS UNIMED. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masih ditemukan berbagai kesalahan berbahasa, meliputi kesalahan penggunaan huruf kapital, ejaan, tanda baca, pemilihan kata, serta penyusunan kalimat. Kesalahan yang paling dominan ditemukan adalah kesalahan ejaan dan penggunaan tanda baca. Temuan tersebut menunjukkan bahwa aspek kebahasaan pada media infografis masih perlu mendapat perhatian lebih agar kualitas penyampaian informasi menjadi lebih efektif, komunikatif, dan sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia yang berlaku.

References

Azhari, M., Wingkolatin, & Azmi, M. (2022). PEMANFAATAN MEDIA INFOGRAFIS DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMA AL-KHAIRIYAH SAMARINDA. Amarthapura: Historical Studies Journal, 1(1), 1–8.

Erawan, D. G. B. (2021). ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA INDONESIA PADA RUANG. Jurnal Santiaji Pendidikan, 11, 156–162.

Handayani, R. (2023). EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA VISUAL DALAM. Jurnal Sultra Elementary School, 4(2), 661–672.

Hilaliyah, H., Sumadyo, B., Rohmah, L. U., & Amalia, R. (2025). Bentuk dan Kesalahan Penggunaan Bahasa di Meseum Kebaharian Jakarta Situs Marunda Rumah Si Pitung : Suatu Kajian Lanskap Linguistik. DEIKTIS, 5(2), 555–567.

Khoyriyah, D., Siregar, A. R., & Siregar, M. W. (2024). Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Penulisan Karya Ilmiah : Skripsi Mahasiswa-i Universitas Negeri Medan. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8, 24023–24027.

Meidiana, R., & Basuki, R. (2022). ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA INDONESIA DALAM PENULISAN SURAT DINAS KANTOR DESA SE-KECAMATAN LEBONG ATAS KABUPATEN LEBONG. JURNAL ILMIAH KORPUS, 6(1), 85–94.

Nainggolan, I. C., Fasyah, N., Panggabean, N. P., Marissa, N., & Pardosi, V. (2024). Analisis Kesalahan Penggunaan Bahasa Sesuai dengan Ejaan yang disempurnakan Edisi V pada Penulisan Karya Ilmiah Mahasiswa Universitas Negeri Medan. Jurnal Bahasa Daerah Indonesia, 2, 1–8.

Nurwicaksono, B. D., & Amelia, D. (2018). ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA INDONESIA PADA TEKS ILMIAH MAHASISWA. AKSIS Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 2, 138–153.

Sihombing, C. K., Lingga, J., Aurora, M., Tarigan, B., Intan, R., Sitorus, L. B., & Sihotang, Y. F. (2025). Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9, 9494–9502.

Sinestesia, J. (2023). Analisis Kesalahan Ejaan Bahasa Indonesia pada Ruang Publik di Kota Palopo Pendahuluan Metode. Jurnal Sinestesia, 13(1), 312–317.

Syafitri, E., & Putri, J. (2021). ANALISIS KESALAHAN EJAAN , DIKSI DAN KALIMAT EFEKTIF DALAM PENULISAN SURAT RESMI PRODI S-1 FARMASI AN ERROR ANALYSIS OF SPELLING , DICTION AND SENTENCE IN WRITING FORMAL LETTER AT PHARMACEUTICAL STUDY PROGRAM. Jurnal Ilmu Farmasi, 05(1), 261–266.

Downloads

Published

2026-06-20