RANCANG BANGUN APLIKASI COMPUTER BASED TEST (CBT) BERBASIS PROGRESSIVE WEB APP (PWA) UNTUK PENILAIAN SISWA
DOI:
https://doi.org/10.61722/jinu.v3i6.12430Keywords:
Computer Based Test, Progressive Web App, Student Assessment, Research and Development, Learning EvaluationAbstract
Proses penilaian siswa di banyak sekolah masih sebagian besar dilakukan secara konvensional menggunakan kertas, yang membutuhkan waktu yang relatif lama untuk persiapan soal, pelaksanaan ujian, dan rekapitulasi nilai. Kondisi ini juga dialami oleh SMK Arrahmah Jombang, yang menerapkan kebijakan pembatasan penggunaan telepon seluler di kalangan siswa, sehingga dibutuhkan sistem evaluasi yang dapat diakses melalui komputer laboratorium sekaligus tetap berfungsi penuh pada perangkat Android tanpa instalasi tambahan. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun aplikasi Ujian Berbasis Komputer (CBT) berbasis Progressive Web App (PWA) yang dapat melayani banyak pengguna secara bersamaan dan mengintegrasikan manajemen bank soal, pelaksanaan ujian, penilaian otomatis, dan rekapitulasi hasil ke dalam satu platform. Metode yang digunakan adalah Riset dan Pengembangan (R&D), meliputi analisis kebutuhan, desain sistem, pengembangan aplikasi, validasi ahli, uji coba pengguna, dan penyempurnaan produk. Aplikasi ini dibangun menggunakan PHP, HTML, CSS, JavaScript, dan MySQL, dengan mengimplementasikan Service Worker, Web App Manifest, dan HTTPS sehingga dapat diinstal dan tetap dapat diakses dalam kondisi jaringan yang tidak stabil. Hasil uji coba pengguna dari 17 responden menggunakan skala Likert 5 poin menunjukkan skor rata-rata 3,52, setara dengan 70,4% (kategori Setuju/Layak). Validasi ahli materi mencapai 70,5% dan validasi ahli media mencapai 75,0%, keduanya dalam kategori Setuju/Layak. Hasil ini menunjukkan bahwa aplikasi CBT berbasis PWA yang dikembangkan layak sebagai media evaluasi pembelajaran digital alternatif, meskipun pengujian beban sistem formal untuk skenario multi-pengguna skala besar masih perlu dilakukan dalam penelitian selanjutnya.
Kata kunci: Tes Berbasis Komputer, Aplikasi Web Progresif, Penilaian Siswa, Penelitian dan Pengembangan, Evaluasi Pembelajaran
References
Boroallo, R. P., & Purnamasari, D. I. (2025). Pentingnya evaluasi pembelajaran dalam meningkatkan kualitas pengajaran di era modern. Jurnal Ilmiah, 3(4), 2632-2638.
Danuri, M. (2019). Perkembangan dan transformasi teknologi digital. Jurnal Ilmiah, 2(9), 116-123.
Gunawan, R., Yusuf, A. M., & Nopitasari, L. (2021). Rancang bangun sistem presensi mahasiswa dengan menggunakan QR Code berbasis Android. Jurnal Ilmiah, 14(1), 47-58.
Hanifah, H., Susanti, S., & Adji, A. S. (2020). Perilaku dan karakteristik peserta didik berdasarkan tujuan pembelajaran. Jurnal Ilmiah, 2(1), 105-117.
Juntarisna, A., Sudomo, R. I., & Mangiri, H. S. (2025). Perancangan sistem Computer Based Test (CBT) berbasis web pada mata pelajaran Informatika kelas X di SMKN 1 Semarang. Jurnal Ilmiah, 5(2), 9-17.
Karfindo, K., & Mustafa, F. (2017). Pengembangan aplikasi Computer Based Test (CBT) untuk Sekolah Menengah Atas (SMA). Jurnal Ilmiah, 3(1), 42-48.
Marimu, W. (2024). Metode penelitian dan pengembangan (R&D): Konsep, jenis, tahapan dan kelebihan. Jurnal Ilmiah, 9(2), 1220-1230.
Muddin, S., Tehuayo, H., & Iksan, F. (2021). Penerapan teknologi Progressive Web Apps (PWA) sistem informasi SMA Negeri 7 Buru Selatan. Jurnal Ilmiah, 1(1), 16-23.
Okpatrioka. (2023). Research and Development (R&D): Penelitian yang inovatif dalam pendidikan. Jurnal Ilmiah, 1(1), 86-100.
Olivia, M. (2025). Progressive Web App (PWA) sebagai solusi aksesibilitas sistem informasi akademik. Jurnal Ilmiah, 3(1), 1-6.
Pangestu, Y., Zuhri, K., & Yunita, H. D. (2023). Pengembangan Computer Based Testing (CBT) sebagai penilaian hasil ujian pada SMK Yadika Natar. Jurnal Ilmiah, 4(2), 42-52.
Ulum, M. N., & Hidayat, S. (2024). Rancang bangun Computer Based Test (CBT) berbasis web. Jurnal Ilmiah, 5(2), 1553-1566.
Utami, M. P. (2018). Aplikasi Computer Based Test (CBT) sebagai alternatif evaluasi hasil pembelajaran siswa. Jurnal Ilmiah, 4(2), 153-164.
Yusuf, W. F., Yusuf, A., & Marzuki, A. (2024). Penerapan aplikasi Computer Based Test (CBT) sebagai alternatif penilaian hasil pembelajaran PAI di SMK. Jurnal Ilmiah, (08), 190-201.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 JURNAL ILMIAH NUSANTARA
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
