STRATEGI KOMUNIKASI KUDAIRENG DALAM MEMPERSIAPKAN KADER DA’I DI PESANTREN TEBUIRENG JOMBANG
DOI:
https://doi.org/10.61722/jinu.v3i1.7688Keywords:
Organization Communication Strategy, Kudaireng, Da’I Cadres.Abstract
This research analyzes the communication strategy of Kudaireng organization in preparing da'I cadres in Tebuireng Jombang pesantren. This type of research is qualitative using organizational communication theory. The focus of this research are: (1) How is Kudaireng's communication strategy in preparing da'I cadres at the Tebuireng Jombang pesantren? (2) What are the supporting and inhibiting factors of Kudaireng's organizational communication in the process of preparing da'I cadres at the Tebuireng Jombang pesantren? This study has the following objectives; (1) To find out and describe the organizational communication strategies that Kudaireng has in preparing da'I cadres at the Tebuireng Jombang pesantren, (2) To find out and analyze the supporting and inhibiting factors of Kudaireng's organizational communication in the process of preparing da'I cadres at the Tebuireng Jombang pesantren. This research is also descriptive because it describes theories and opinions related to organizational communication strategies that are applied. In this study, the object of research is Kudaireng's organizational communication strategy in preparing da'I cadres at Tebuireng Islamic Boarding School. The research subjects are the coaches, administrators, and members of Kudaireng in Tebuireng Jombang Islamic boarding school.
References
Abd Fattah Abu Ghuddah. al-Rasul al-Mu’allim wa Asalibuhu fi al-Ta’lim. Beirut: Dar al-Bashair al-Islamiyah, 2008.
Abudin, Nata. Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Logos Wacana Ilmu, 1997.
Amin, Drs. Samsul. Rekonstruksi Pemikiran Dakwah Islam. Jakarta, 2008.
Amin, Samsul Munir. Ilmu Dakwah. Jakarta: Hamzah, 2009.
Amrullah Hadzik, KH. Fahmi. Goresan Tinta Sang Da’i. Jombang: Kudaireng, 2019.
Arifin, B. “Strategi Komunikasi Dakwah Da’i Hidayatullah dalam Membina Masyarakat Pedesaan.” Communicatus: Jurnal Ilmu Komunikasi, 2(2), 2018, 159–178.
Arifin, Imron, dan Muhammad Slamet. Kepemimpinan Kyai dalam Perubahan Manajemen Pondok Pesantren. Yogyakarta: CV. Aditya Media, 2010.
Bahri, Ghazali. Pendidikan Pesantren Berwawasan Lingkungan. Jakarta: Pedoman Ilmu Jaya, 2001.
Basyiruddin Usman. Metodologi Pembelajaran Agama Islam. Jakarta: Ciputaat Press, 2002.
Departemen Agama RI. Pondok Pesantren dan Madrasah Diniyah: Pertumbuhan dan Perkembangannya. Jakarta: Direktorat Jenderal Agama RI, 2003.
Dhofier, Zamakhsyari. Tradisi Pesantren: Studi tentang Pandangan Hidup. Jakarta: LP3ES, 1990.
Hilmi Muhammadiyah. Dakwah dan Globalisasi. Jakarta: Elsa, 2000.
Irfan, Mujahidin. “Peran Pondok Pesantren sebagai Lembaga Pengembangan Dakwah.” Syiar: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam, 2021, hlm. 31–44.
Izzudin, M. “Strategi Dakwah Pondok Pesantren Tebuireng dalam Menangkal Radikalisme.” Anida (Aktualisasi Nuansa Ilmu Dakwah), 21(1), 2021, 10–15.
Kriyantono, Rachmat. Teknik Praktis Riset Komunikasi. Jakarta: Kencana, 2010.
Lestari, P. P. “Dakwah Digital untuk Generasi Milenial.” Jurnal Dakwah, 21(1), 2020, 41–58.
Madjid, Nurcholish. Bilik-Bilik Pesantren: Sebuah Potret Perjalanan. Jakarta: Paramadina, 1997.
Moleong, Lexy J. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya, 1990.
Mulyana, Deddy. Metodologi Penelitian Komunikasi: Contoh-contoh Penelitian Kualitatif dengan Pendekatan Praktis. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2013.
Muhammad Bukhari. Sistem dan Model Pendidikan Klasik. Jakarta: Bulan Bintang, 1987.
Nahrawi, Amiruddin. Pembaharuan Pendidikan Pesantren. Yogyakarta: Gama Media, 2008.
Quraish, Shihab. Membumikan al-Qur’an. Bandung: Mizan, 1982.
Rahman, S. A., & Husin, H. “Strategi Pondok Pesantren dalam Menghadapi Era Society 5.0.” Jurnal Basicedu, 6(2), 2022, 1829–1836.
Saputra, Drs. Wahidin. Pengantar Ilmu Dakwah. Jakarta, 2011.
Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: CV Alfabeta, 2015.
Sulthon Masyhud, dkk. Tipologi Pondok Pesantren. Jakarta: Putra Kencana, 2006.
Usman, Basyiruddin. Metodologi Pembelajaran Agama Islam. Jakarta: Ciputaat Press, 2002.
Wahyudi dan Sri Agustinus. Manajemen Strategi: Pengantar Proses Berfikir Strategik. Bandung: Binarupa Aksara, 1996.
Wahidmurni. Menulis Proposal dan Laporan Penelitian Lapangan: Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif. Malang: PPs UIN Malang, 2008.
Zamaskuri, Zarkashi. Pedoman Para Da’i. Jakarta: Bulan Bintang, 1985.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 JURNAL ILMIAH NUSANTARA

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.










