Pengaruh Penggunaan Bahasa dalam Instruksi Pelatih terhadap Motivasi Atlet
DOI:
https://doi.org/10.61722/jinu.v3i1.8030Keywords:
bahasa instruksional, pelatih, motivasi atlet, komunikasi olahragaAbstract
Penelitian ini bertujuan menggambarkan peran bahasa yang digunakan pelatih dalam instruksi latihan terhadap motivasi atlet. Metode yang digunakan adalah kuantitatif melalui observasi latihan, wawancara dengan pelatih dan atlet, serta dokumentasi instruksi verbal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pilihan kata, intonasi, dan gaya komunikasi pelatih berpengaruh langsung pada semangat, fokus, dan kepercayaan diri atlet. Instruksi yang jelas dan suportif mampu meningkatkan motivasi, sedangkan bahasa yang kasar atau menekan cenderung menurunkannya. Temuan ini menegaskan bahwa kemampuan komunikasi verbal merupakan aspek penting yang perlu dikuasai pelatih untuk menciptakan suasana latihan yang positif dan memotivasi.
References
Horn, T. S. (2008). Advances in sport psychology (3rd ed.). Human Kinetics.
Martens, R. (2012). Successful coaching (4th ed.). Human Kinetics.
Alfiansyah, T. M. R. V. (2024). Komunikasi pelatih dalam memotivasi atlet sepak bola. Repository Universitas Islam 45 Bekasi.
Lyle, J. (2002). Sports coaching concepts: A framework for coaches’ behaviour. Routledge.
Mageau, G. A., & Vallerand, R. J. (2003). The coach–athlete relationship: A motivational model. Journal of Sports Sciences, 21(11), 883–904
Chelladurai, P. (2007). Coaching and leadership in sports. Sports Publications.
Jowett, S., & Cockerill, I. M. (2003). Olympic medallists’ perspective of the athlete–coach relationship. Psychology of Sport and Exercise, 4(4),
Smith, R. E., Smoll, F. L., & Curtis, B. (1979). Coach effectiveness training: A cognitive-behavioral approach to enhancing relationships skills in youth sport coaches. Journal of Sport Psychology, 1(1)
Potrac, P., Jones, R., & Armour, K. (2002). ‘It’s all about getting respect’: The coaching behaviors of an expert English soccer coach. Sport, Education and Society.
Saputro, T. (n.d.). Pola komunikasi pelatih dalam memotivasi berlatih atlet perguruan tinggi. Repository Bina Sarana Informatika.
Sukadiyanto, & Muluk, D. (2011). Pengantar teori dan metodologi melatih fisik. CV Lubuk Agung.
Pratama, A. A., & Nurrachmad, L. (2025). Dynamics of coach–athlete interpersonal communication and its influence on achievement motivation in woodball: A case study from Blora Regency, Indonesia. Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation, 14(3), 1101–1105.
Aznan, E. A. M., Abdul Hamid, A. I., Abu Bakar, A. H., Mohd Yazid, S. A., Kamal Kamaruddin, H., & Md Yusof, M. K. (2025). Talk it, win it: Exploring the link between coaches’ communication skills and athlete satisfaction in KARISMA sport teams athletes. Jurnal Intelek
Komunikasi interpersonal antara pelatih dengan atlet pencak silat IKS PI dalam meningkatkan motivasi berprestasi [Skripsi, IAIN Ponorogo]. (2025).
Komunikasi interpersonal pelatih dalam meningkatkan motivasi berprestasi atlet pencak silat. (2023). Jurnal Olahraga, UNISRI.
Komunikasi interpersonal pelatih-atlet untuk peningkatan motivasi berprestasi. (2025). Jurnal Indonesia: Manajemen Informatika dan Komunikasi.
Permata, C. A. D. (2024). Pengaruh intensitas komunikasi interpersonal pelatih terhadap prestasi atlet shorinji kempo. Interaksi Online.
Coussens, A. H., & De Cuyper, B. (2024). Coach–athlete relationships, self-confidence, and psychological skills in elite athletes. Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports.
Davis, L., Jowett, S., & Tafvelin, S. (2019). Communication strategies: The fuel for quality coach-athlete relationships and athlete satisfaction. Frontiers in Psychology, 10, Article 2156
Ardelia, R. P. (2025). Pengaruh penggunaan Bahasa Indonesia dalam komunikasi pelatih terhadap motivasi atlet. Jurnal UPER, Jurnal Olahraga dan Pendidikan.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 JURNAL ILMIAH NUSANTARA
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
