BONUS DEMOGRAFI 2030: KESIAPAN GENERASI MUDA MEMAHAMI HAK DAN KEWAJIBAN SEBAGAI WARGA NEGARA INDONESIA

Anaya Syifa Wibowo; Faizal Dani Setiawan; Suparmi Suparmi

doi:10.61722/jinu.v3i1.8098

Authors

Anaya Syifa Wibowo Universitas Sebelas Maret
Faizal Dani Setiawan Universitas Sebelas Maret
Suparmi Suparmi Universitas Sebelas Maret

DOI:

https://doi.org/10.61722/jinu.v3i1.8098

Keywords:

Indonesia's Demographic Bonus 2030, Indonesian Youth, Understanding Of Citizens' Rights And Obligations, Citizenship Education, And Civic Education

Abstract

This study analyzes the level of understanding among Indonesian youth regarding their rights and obligations as citizens and its correlation with their preparedness to face the demographic dividend in 2030. The results of the literature review indicate that youth understanding remains suboptimal, influenced by conventional and non-interactive methods of Civics Education. Youth preparedness in leveraging the demographic dividend is affected by complex factors, including low human resource quality, high educated unemployment, stunting issues, and disparities in educational access and economic opportunities across regions. This research recommends comprehensive strategies to optimize the demographic dividend, encompassing the reform of contextual civics education, enhancement of digital literacy and civic engagement, strengthening the link-and-match between education and industry, fostering a youth entrepreneurship ecosystem, and promoting multisectoral collaboration in integrated policies. The success of these strategies is crucial for transforming the demographic dividend into an opportunity for national advancement towards a Golden Indonesia 2045, rather than allowing it to become a social and economic burden.

References

Achmad, F., Raharjo, S. T., & Humaedi, S. (2024). Bonus Demografi Indonesia: Peluang dan Tantangan dalam Pembangunan Sosial Ekonomi. Jurnal Penelitian Kesejahteraan Sosial, 23(1), 45-62.

Azzahra, N. F., & Kurniawan, B. (2023). Link and Match Pendidikan Vokasi dengan Industri: Strategi Menghadapi Bonus Demografi. Jurnal Pendidikan Vokasi Indonesia, 6(2), 112-128.

Badan Pusat Statistik. (2023, 31 Mei). Hasil Survei Penduduk Antar Sensus (SUPAS) 2022 [Berita Resmi Statistik No. 43/06/Th. XXVI].

https://www.bps.go.id/id/pressrelease/2023/05/31/2103/hasil-survei-penduduk-antar-sensus--supas--2022.html

Badan Pusat Statistik. (2023, 6 November). Tingkat pengangguran terbuka (TPT) sebesar 5,32 persen pada Agustus 2023 [Berita Resmi Statistik No. 96/11/Th. XXVI]. https://www.bps.go.id/id/pressrelease/2023/11/06/2007/tingkat-pengangguran-terbuka--tpt--sebesar-5-32-persen-pada-agustus-2023.html

Badan Pusat Statistik. (2024). Indikator pasar tenaga kerja Indonesia Februari 2024. https://www.bps.go.id/id/publication/2024/05/15/0bda1a5d8a5e6c58c0766f34/indikator-pasar-tenaga-kerja-indonesia-februari-2024.html

Badan Pusat Statistik. (2022). Proyeksi Penduduk Indonesia 2020-2050: Hasil Sensus Penduduk 2020. Jakarta: BPS RI.

Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional. (2022). Rencana Strategis BKKBN 2020-2024: Mempersiapkan Post Bonus Demografi. Jakarta: BKKBN.

Fadhil, M., & Lestari, P. (2023). Ekonomi Hijau dan Blue Economy: Peluang Ketenagakerjaan Generasi Muda Indonesia. Indonesian Journal of Sustainable Development, 5(1), 78-95.

Ginting, D. (2016). Window of Opportunity Bonus Demografi Indonesia. Jurnal Kependudukan Indonesia, 11(1), 1-12.

Henokh, Y., Sudrajat, A., & Herlambang, Y. T. (2023). Peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Pembentukan Karakter Generasi Muda Menghadapi Era Globalisasi. Citizenship Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan, 11(1), 32-47.

Hidayat, R., & Prasetyo, A. (2022). Transformasi Ketenagakerjaan di Era Digital: Tantangan dan Peluang bagi Generasi Muda. Jurnal Ekonomi Ketenagakerjaan, 19(2), 156-173.

Kementerian Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan. (2022). Peran Pemuda dalam Optimalisasi Bonus Demografi Indonesia. Jakarta: Kemenko PMK.

Kementerian Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan. (2022). Pencegahan Perilaku Berisiko pada Pemuda: Strategi Nasional 2022-2025. Jakarta: Kemenko PMK.

Lembaga Penyelidikan Ekonomi dan Masyarakat Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Indonesia. (2024). Analisis Pasar Tenaga Kerja Indonesia 2024: Tantangan Bonus Demografi. Depok: LPEM FEB UI.

Maulani, G., Saptadi, N. T. S., Wolo, H. B., Purnomo, A. C., Tangko, L. A. A., Suyitno, M., Agung, D.,

Hadikusumo, R. A., Talindong, A., & Perang, B. (2024). Pendidikan Kewarganegaraan. PT Sada Kurnia Pustaka.

Nurjono, W. (2024). Kebijakan Daerah dalam Menghadapi Transisi dan Bonus Demografi Lanjut di Indonesia. Jurnal Kependudukan dan Kebijakan Publik, 15(1), 23-41.

Permatasari, D., Susanto, H., & Wijaya, K. (2022). Pemberdayaan Pemuda Desa melalui Kewirausahaan Berbasis Komunitas. Jurnal Pengembangan Masyarakat, 8(2), 89-106.

Rahmawati, F., & Santoso, E. B. (2022). Digitalisasi UMKM dan Peran Generasi Muda dalam Pembangunan Ekonomi Lokal. Jurnal Ekonomi Digital Indonesia, 4(3), 201-218.

Republika. (2025, 23 Januari). Stunting Ancam Bonus Demografi RI. Diakses dari https://www.republika.co.id/berita/s5jmzv291/stunting-ancam-bonus-demografi-ri

Santoso, B., Wibowo, A., & Pratama, D. (2023). Peran Generasi Muda dalam Menjaga Kedaulatan dan Keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Jurnal Ketahanan Nasional, 29(1), 67-84.

Sawitri, N. L. P. D., & Widarini, L. P. (2025). Fenomena Pengangguran Terdidik dan Implikasinya terhadap Bonus Demografi Indonesia: Sebuah Tinjauan Literatur. Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 14(1), 45-59.

Sekar Arum, W. S., Kurniawan, H., & Fitriani, R. (2023). Karakteristik Generasi Z dan Relevansinya dengan Bonus Demografi 2030-2040 di Indonesia. Jurnal Studi Pemuda, 12(1), 112-130.

Tempo. (2025, 10 Februari). Bonus Demografi: Peluang atau Ancaman? Diakses dari https://www.tempo.co/bonus-demografi-2025

Tri Wintolo Apoko, A. R., Suhartinah, & Kurniawan, M. I. (2022). Implementasi Hak dan Kewajiban Mahasiswa dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Tinggi. Jurnal Pendidikan Tinggi Indonesia, 7(2), 134-149.

UNESCO. (2022). Global Citizenship Education: Topics and Learning Objectives. Paris: UNESCO Publishing.

Universitas Bina Nusantara. (2022). Pemuda sebagai Penegak Hak dan Kewajiban di Era Bonus Demografi. Jakarta: Pusat Kajian Civic Education BINUS.

Wahyuni, S., Lestari, D., & Handayani, P. (2023). Literasi Gizi dan Pencegahan Stunting: Investasi SDM Menghadapi Bonus Demografi. Jurnal Gizi dan Kesehatan Masyarakat, 11(3), 234-250.

Wongboonsin, K. (2003). Demographic Dividend and Social Development in Thailand. Bangkok: Chulalongkorn University Press.

Yusuf, A. A., & Andy Sumner, A. (2015). Growth, Poverty, and Inequality under Jokowi. Bulletin of Indonesian Economic Studies, 51(3), 323-348.