Kedudukan dan Fungsi Bahasa Indonesia sebagai Lambang Identitas Bangsa

Authors

  • Nur Hakima Akhirani Institut Agama Islam Padang Lawas
  • Abd Rahman Rusydi Hasibuan Institut Agama Islam Padang Lawas
  • Khoirunnisa Pasaribu Institut Agama Islam Padang Lawas
  • Kurniawan Kurniawan Institut Agama Islam Padang Lawas

DOI:

https://doi.org/10.61722/jinu.v3i2.8291

Keywords:

Bahasa Indonesia; Identitas Bangsa; Pemersatu Nasional; Globalisasi

Abstract

Bahasa Indonesia memiliki kedudukan strategis sebagai pemersatu bangsa dan lambang identitas nasional. Penelitian ini dilatarbelakangi kekhawatiran akan memudarnya fungsi tersebut, terutama di kalangan generasi muda yang ditandai dengan fenomena alih kode, campur kode, dan melemahnya penggunaan bahasa baku. Tujuannya adalah untuk menganalisis kedudukan dan fungsi Bahasa Indonesia sebagai lambang identitas bangsa serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi penguatan dan pelemahannya di era globalisasi. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kepustakaan. Data dianalisis secara kualitatif dari berbagai sumber sekunder. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedudukan Bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional dan negara memberikannya fungsi yang kuat sebagai simbol kebanggaan dan pemersatu. Namun, fungsi ini menghadapi tantangan serius dari globalisasi, maraknya bahasa gaul, dan rendahnya kesadaran berbahasa baku di ruang publik dan media digital. Disimpulkan bahwa meskipun kedudukannya kuat secara konstitusional, fungsi Bahasa Indonesia sebagai lambang identitas perlu terus diperkuat. Penguatan dapat dilakukan melalui pendidikan karakter dan kebijakan berbahasa yang strategis untuk menjaga ketahanan identitas kebangsaan di tengah derasnya pengaruh budaya asing

References

Adlini, M. N., Dinda, A. H., Yulinda, S., & Chotimah, O. (2022). METODE PENELITIAN KUALITATIF STUDI PUSTAKA. Edumaspul - Jurnal Pendidikan, 6(1), 974–980.

Alwasilah, A. C., & Alwasilah, S. S. (2022). Pokoknya menulis: Cara baru menulis dengan metode kolaborasi. PT. Kiblat Buku Utama.

Anderson, B. (1982). Imagined Communities Reflections on the origin and spread of nationalism (2nd ed.). Verso.

Hidayat, H. (2025). Pentingnya Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Generasi Muda. Jurnal Pendidikan Islam Indonesia, 1(1 SE-Articles), 15–21. https://doi.org/10.63477/jupendia.v1i1.205

Karsana, D. (2015). Mengurai dilema modalitas dalam bahasa kaili (Parse Dilemma Modality in Kaili Language). SALINGKA, Majalah Ilmiah Bahasa Dan Sastra, 12(3), 175–182.

Kridalaksana, harimurti. (1994). Kelas kata dalam bahasa Indonesia (2nd ed.). gramedia pustaka utama.

Ladiku, N. F., & Anggriyani, W. (2025). Bahasa Indonesia Lebih dari Sekadar Alat Komunikasi. Jurnal Pendidikan Mosikolah, 4(2 SE-Articles), 702–710. https://pendidikan.e-jurnal.web.id/index.php/terbaru/article/view/219

Madinah, N., Sabilila, A. S., Khanifah, Panggeda, A. S., Muasomah, & Mukhlis, A. (2025). EKSPLORASI KEBIJAKAN BAHASA DAN PENDIDIKAN NASIONAL INDONESIA. JBI : Jurnal Bahasa Indonesia, 3(1 SE-Articles), 51–60. https://doi.org/10.59966/jbi.v3i1.1797

Mahanum. (2021). Tinjauan Kepustakaan. ALACRITY:Journal Of Education, 1(2), 1–12.

Masnur, M. (2010). Garis-garis besar tatabahasa baku bahasa Indonesia (illustrate). Refika Aditama.

Membangun Argumen Tentang Dinamika Dan Tantangan Identitas Nasional Indonesia Negeri 1 Hiliduho. (2025). Jurnal Ilmu Pendidikan Pancasila, Kewarganegaraan, Dan Hukum, 2(2 SE-Articles), 55–60. https://doi.org/10.70134/pakehum.v2i2.606

Nadila, N., Eka Dian Safitri, & Nonny Rulisty Putri Sutikno. (2025). BAHASA INDONESIA SEBAGAI CERMIN IDENTITAS NASIONAL DI ERA MEDIA SOSIAL. Jurnal Lentera Edukasi, 3(3 SE-Articles), 107–112. https://doi.org/10.70305/jle.v3i3.127

Nursanti, E., & Andriyanti, E. (2021). Language Identities of Multilingual College English. Eurasian Journal of Applied Linguistics, 7(1), 316–337. https://doi.org/10.32601/ejal.911403

Rizqi, S., Abni, N., Sadina, M., Permatasari, C., Putri, M. A., Kurniawan, N., Amelya, N., & Putri, N. A. (2025). Tantangan Bahasa Indonesia di Era Global dan Upaya Pelestariannya : Bahasa Asing dan Identitas. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(2003), 5955–5960.

Yudianto, A., Lestari, D., Nururi, I., Sekar, P., Hestiningtyas, R., Nur, L., & Rabuandika, A. (2025). Pendidikan di Indonesia Interdisipliner Perspektif (S. M.Pd.T (Ed.); 1st ed.). PT. Mifandi Mandiri Digital.

Downloads

Published

2026-01-10

Issue

Vol. 3 No. 2 (2026): Jurnal Ilmiah Nusantara Maret 2026

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 JURNAL ILMIAH NUSANTARA

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.