Partisipasi Orang Tua dalam Kegiatan Ekstrakurikuler sebagai Upaya Pengembangan Potensi Anak

Authors

  • Ayunda Risky Yanti Universitas Lambung Mangkurat
  • Fitria Nadila Universitas Lambung Mangkurat
  • Siti Khodijah Universitas Lambung Mangkurat
  • Suci Ramadani Islamiyah Universitas Lambung Mangkurat
  • Rifqi Hayat Kurniawan Universitas Lambung Mangkurat
  • Rezky Rahmani Universitas Lambung Mangkurat
  • Suhaimi Suhaimi Universitas Lambung Mangkurat

DOI:

https://doi.org/10.61722/jinu.v3i2.9334

Keywords:

Parental Involvement; Extracurricular Activities; Student Development; Student Motivation; School-Family Partnership

Abstract

Parental involvement is a crucial pillar in supporting a child’s educational journey. This involvement extends beyond academic achievement and plays a significant role in shaping character and uncovering hidden potential. Schools often utilize extracurricular programs as an important platform for this development, providing opportunities that go beyond the standard curriculum. Through these activities, students are able to cultivate their unique talents, creativity, and interpersonal skills. This study examines how parents engage in extracurricular environments and how such involvement influences the development of their children. Using a qualitative approach, the research reviews existing scholarly literature to explore the dynamics of parental participation in education. The findings indicate that when parents take an active role, students tend to demonstrate higher motivation, stronger self-confidence, and improved social interaction skills. Therefore, a strong partnership between families and schools is essential to ensure that every student can achieve their full potential.

References

Andini, F., & Fakhriz, J. (2025). MANAJEMEN LAYANAN SISWA DALAM MENINGKATKAN PRESTASI NON AKADEMIK DI SEKOLAH DASAR. 10.

Due, M. Y., Nai, M. G., Ytu, M. K., Kila, M. E., Saputra, A. F., Goa, S. A., Ngurah, D., Laksana, L., Guru, P., Dasar, S., & Multidisiplin, J. C. (2026). PENTINGNYA KEMITRAAN GURU DAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN PRESTASI AKADEMIK DAN NON AKADEMIK SISWA SD CITRA BAKTI. 01, 24–34.

Elsani, D. R. S., Oktaviani, R., Prihatini, D., Ristiantina, R., Safitri, N., Hidayat, A., & Mawardini, A. (2025). Peran Pembina dalam Meningkatkan Minat dan Partisipasi Siswa dalam Kegiatan Pramuka di Sekolah Dasar. 4, 2110–2118.

Fikrotruzzakiyah, A., Thohirin, A., & Wahyudi, M. F. (2026). MANAJEMEN KEGIATAN EKSTRAKULIKULER DALAM. 11(1), 126–133.

Habsy, B. Al, Oktafiani, F., Salsabila, D. M., & Zahro, C. I. (2023). Teori Humanistik dalam Proses Pembelajaran. (2), 1–12.

Handayani, L. (2022). Fenomena Pergelaran Seni Pertunjukan Era Media Baru Sebagai Roll Model Pembelajaran Seni Budaya Di Sman 5 Kota Bukittinggi. 1(1), 1–13.

Husai, R., Zubaidi, M., Umar, F., Meyrizka, D., Witono, Z., & Risnawati, S. (2025). Analisis Pemanfataatan Sumber Daya Manusia Dalam Kegiatakn Ekstrakulikuler Sekolah Analysis of Human Resource Utilization in School Extracurricular Activities. 8(6), 2759–2761. https://doi.org/10.56338/jks.v8i6.7584

Iswana, B., & Hermansah, B. (2025). Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan ( JISBG ). 13, 237–248.

Nurcahyan, S. (2025). Eksplorasi keterlibatan siswa dalam kegiatan pramuka: studi deskriptif kualitatif di sekolah dasar. 3, 150–158.

Nurdiansah, M. M., Sapani, & Muhammad Ifan Rtnasari, D. T. (2026). PERAN ORANG TUA DALAM MENDUKUNG PROSES BELAJAR. 6(1), 1436–1442.

Rahmi, A., Redjeki, D. S. S., Ikawati, P., Said, & Sabariah. (2024). Strategi komunikasi kepemimpinan kepala sekolah dalam mendorong keterlibatan aktif orangtua terhadap prestasi non akademik siswa. 33–39. https://doi.org/10.31602/jmpd.v3i2.15275

Siaagian, Annyana, Y. M. P., & Putu, I. B. (2025). SINERGI KEBIJAKAN SEKOLAH DAN PARTISIPASI ORANG TUA DALAM MEWUJUDKAN PENDIDIKAN BERKUALITAS DI SD SWASTA YP HKBP PEMATANGSIANTAR. 10.

Wisnawa, I. M. B., Oktaviani, L., Wirya, I. M. S., Sumerta, I. K. E., Nyoman, N., Trianingrum, N., Agung, I. G., Widiantara, B., Agung, A., Sriasih, K., Ayu, R., Wardani, R. K., Ketut, N., Sinta, A., Kadek, N., Kristiani, G., & Agus, G. (2025). Peningkatan Keterampilan Akademik dan Non-Akademik Melalui Program Ekstrakurikuler dan Literasi di Sekolah Dasar : Studi Pengabdian Masyarakat di Desa Dalung. 2.

Yanti, N. W. Y., & Ismira. (2026). Nadra Yanti Universitas Adzkia Weni Yulastri Universitas Adzkia Ismira Universitas Adzkia Abstrak Al-Madrasah : Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Al-Madrasah : Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah. 10(1), 430–448. https://doi.org/10.35931/am.v10i1.5872

Yuliatun, D., & Pd, M. (2025). MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SD NEGERI PEPEN. 101–108.

Downloads

Published

2026-03-25