Pengembangan Media Video Tutorial Dalam Pembuatan Pecah Pola Rok Di Fase E SMK Negeri 1 Wonoasri
DOI:
https://doi.org/10.61722/jmia.v3i3.10689Keywords:
Development, Video Tutorial, Skirt Pattern Breakdown, Learning OutcomesAbstract
This study develops a video tutorial learning media for the material of skirt pattern breakdown making in Phase E at SMK Negeri 1 Wonoasri, based on the Merdeka Curriculum and. The development of this media aims to: 1) describe the feasibility of the video learning media, and 2) describe students’ skills after using the video tutorial learning media for skirt pattern breakdown making. The background of this study is based on the need for more varied and interactive learning media to overcome the limitations of existing instructional media. This type of research is Research and Development (R&D) using the ADDIE model. Data were collected using two methods, namely validation sheets and assessment sheets in the psychomotor domain. The results show that: 1) the feasibility of the video tutorial learning media for skirt pattern breakdown making in Phase E at SMK Negeri 1 Wonoasri achieved an average score of 97.5%, categorized as “very feasible”, and 2) students’ skill outcomes after implementing the video media reached a classical completeness of 94% and were declared complete.
References
Arief, S. (1986). Seri Pustaka Teknologi Pendidikan No.6 Media Pendidikan. Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. CV Rajawali.
Arief, S., Rahardjo, Haryono, A., & Harjito. (2014). Media Pendidikan. Rajawali Pers.
Arsyad, A. (2013). Manfaat Media Pembelajaran. Media Pembelajaran. Raja Grafindo Persada, 1, 25.
Arsyad, A. (2014). Media Pembelajaran. PT Raja Grafindo Persaja.
Arsyad, A. (2021). Media Pembelajaran. Rajawali Pers.
Azhar, A. (2020). Media pembelajaran. RajaGrafindo Persada.
Cepi, R., & Susilana, R. (2020). Media Pembelajaran. Wacana Prima.
Daniyati Muttaqien Purwakarta, A., Bulqis Saputri Muttaqien Purwakarta, I., Aqila Septiyani Muttaqien Purwakarta, S., & Setiawan Muttaqien Purwakarta. (2023). Konsep Dasar Media Pembelajaran Ricken Wijaya STAI DR.KHEZ Muttaqien Purwakarta. Journal of Student Research (JSR), 1(1), 282–294.
Erma, E., Yeni, L. F., & Wahyuni, E. S. (2023). Pengembangan Media Video Tutorial Uji Antibakteri pada Submateri Peranan Bakteri X SMA. Biodik, 9(3), 102–112. https://doi.org/10.22437/biodik.v9i3.24581
Fajiyah, R., Arifiana, D., Yuniati, M., & Kharnolis, M. (2024). Pengembangan Media Video Tutorial pada Pembuatan Desain Busana Anak Secara Digital Berbasis Sketchbook di Kelas XI SMK Negeri 1 Jabon. 07(01), 1732–1740.
Farida, F., & Marniati. (2023). Efektivitas Media Video Tutorial pada Mata Pelajaran Produktif di SMK Tata Busana. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7, 1481–1490.
Gunawan, I. T., Marniati, M., Suhartini, R., & Wahyuningsih, U. (2024). Penerapan Media Video Tutorial pada Elemen Pembuatan Pola Dasar Badan terhadap Hasil Belajar Siswa di Kelas X Tata Busana SMK Negeri 3 Kediri. 06(02), 11002–11010.
Lestari, H., & Mustadi, A. (2020). The Effect of “What’s Another Way Method” on Creativity Ability in Problem Solving. Pedagogia : Jurnal Pendidikan, 8(1), 115–126. https://doi.org/10.21070/pedagogia.v8i1.1941
Mardina, & Kismiati. (2020). pengembangan media video tutorial pembuatan desain busana pesta di SMK Negeri 1 Wonoasri. Multimedia Dan Informatika Aplikasi.
Mustofa Yusuf, M., & Amin, M. (2017). Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia [Indonesian Journal Of Biology Education] Developing Of Instructional Media-Based Animation Video On Enzyme And Metabolism Material In Senior High School. Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia, 3(3), 254–257. http://ejournal.umm.ac.id/index.php/jpbi.https://doi.org/10.22219/jpbi.v3i3.4744
Naz, A. A., & Akbar, R. A. (2008). Use of Media for Effective Instruction its Importance: Some Consideration. Journal of Elementary Education A Publication of Deptt. of Elementary Education IER. Journal of Elementary Education (IER).
Noptavianti Syamsul, N. N., & Kharnolis, M. (2022). Penerapan Media Video Pembelajaran Pada Kompetensi Dasar Pembuatan Pola Rok Setengah Lingkar. Jurnal Online Tata Busana, 11(1), 26–32. https://doi.org/10.26740/jurnal-online-tata-busana.v11i1.45254
Octavyanti Ni Putu Liana, & Wulandari I Gusti Agung Ayu. (2021). Video Pembelajaran Berbasis Pendekatan Kontekstual Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas IV SD. Jurnal Edutech Undiksha, 8(1), 66–74. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JEU/index
Pramundito, A. (2013). Pengembangan Media Video Tutorial Pada Mata Pelajaran Kompetensi Kejuruan. Pendidikan.
Putri, D., & Kharolis, M. (2021). Pengembangan Video Tutorial Pembuatan Pola Dasar Rok Anak Secara Digital Dengan Sistem Grading Di Masa Pandemi Covid-19 Kelas Xi Busana-I Smk Negeri 3 Probolinggo. 10, 47–54.
Putri, M. (2024). Pengembangan Video Tutorial Pembuatan Variasi Pecah Pola Rok, Blus, Dan Gaun Menggunakan Richpeace Cad System Pendidikan Tata Busana Universitas Negeri Malang (Vol. 19, Issue 1, pp. 1–9).
Riyana, C. (2007). Pedoman Pengmbangan Media Video. P3AI UPI.
Safitri, F. S. A., & Sutadji, E. (2025). Strategi Pengembangan Kompetensi Lulusan Pendidikan Kejuruan Guna Meningkatkan Daya Saing Global. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 14(1 Februari), 1507–1522. https://www.jurnaldidaktika.org/contents/article/view/1764
Sanjaya. (2021). Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. kencana.
Slameto. (2019). Partisipasi Orang Tua Dan Faktor Latar Belakang Yang Berpengaruh Terhadap Prestasi Siswa SMA. CV Penerbit Qiara Media.
Yoga Utomo, A., & Ratnawati, D. (2018). Pengembangan Video Tutorial Dalam Pembelajaran Sistem Pengapian Di Smk the Development of Tutorial Video on Ignition System Learning. Jurnal Taman Vokasi, 6(1), 6876. http://jurnal.ustjogja.ac.id/index.php/tamanvokasi
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
