Analisis Kepuasan Mahasiswa Terhadap Kualitas Pelayanan Akademik di Politeknik LP3I Bandung
DOI:
https://doi.org/10.61722/jmia.v3i3.10723Keywords:
kepuasan mahasiswa, kualitas pelayanan akademik, pelayanan pendidikan, perguruan tinggi, surveiAbstract
Pelayanan akademik merupakan salah satu aspek penting dalam penyelenggaraan pendidikan tinggi yang berperan dalam mendukung kelancaran proses pembelajaran serta administrasi mahasiswa. Kualitas pelayanan akademik yang baik diharapkan mampu meningkatkan tingkat kepuasan mahasiswa sebagai pengguna layanan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kepuasan mahasiswa terhadap kualitas pelayanan akademik di Politeknik LP3I Bandung serta mengidentifikasi aspek-aspek pelayanan yang perlu ditingkatkan guna mendukung mutu layanan akademik yang lebih optimal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner secara daring menggunakan Google Form kepada 18 mahasiswa aktif Politeknik LP3I Bandung. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif untuk memberikan gambaran mengenai tingkat kepuasan mahasiswa terhadap pelayanan akademik yang diberikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas responden berada pada kategori cukup puas terhadap kualitas pelayanan akademik. Meskipun demikian, masih terdapat beberapa aspek yang memerlukan perhatian, seperti kecepatan respons terhadap keluhan mahasiswa, ketepatan penyampaian informasi akademik, serta peningkatan fasilitas pendukung pembelajaran. Oleh karena itu, diperlukan upaya perbaikan dan evaluasi secara berkelanjutan guna meningkatkan kualitas pelayanan akademik dan kepuasan mahasiswa. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pelayanan akademik di Politeknik LP3I Bandung telah berjalan dengan cukup baik, namun masih perlu dilakukan pengembangan pada beberapa aspek pelayanan agar mampu memenuhi harapan mahasiswa secara lebih optimal.
References
Cronin, J. J., & Taylor, S. A. (1992). Measuring Service Quality: A Reexamination and Extension. Journal of Marketing, 56(3), 55–68. https://doi.org/10.1177/002224299205600304
Khasanatun Ristinah, Made Ngurah Partha, & Noor Ellyawati. (2021). PENGARUH KUALITAS PELAYANAN AKADEMIK TERHADAP KEPUASAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS MULAWARMAN. Jurnal Prospek: Pendidikan Ilmu Sosial dan Ekonomi, 3(2), 22–32. https://doi.org/10.30872/prospek.v3i2.811
Martínez Argüelles, M. J., Blanco Callejo, M., & Castán Farrero, J. M. (2013). Dimensions of Perceived Service Quality in Higher Education Virtual Learning Environments. RUSC. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento, 10(1), 89-106 | 268-285. https://doi.org/10.7238/rusc.v10i1.1411
Setiawardani, M. (2018). Pengaruh Kualitas Pelayanan Administrasi Akademik Terhadap Kepuasan Mahasiswa Politeknik Negeri Bandung. Jurnal Riset Bisnis dan Investasi, 4(1), 40–56. https://doi.org/10.35313/jrbi.v4i1.991
Sultan, P., & Yin Wong, H. (2013). Antecedents and consequences of service quality in a higher education context: A qualitative research approach. Quality Assurance in Education, 21(1), 70–95. https://doi.org/10.1108/09684881311293070
Susetyo, D. P., Pranajaya, E., Setiawan, T., & Suryana, A. (2022). Kualitas Pelayanan Akademik dan Citra Institusi sebagai Determinan Kepuasan Mahasiswa. Formosa Journal of Applied Sciences, 1(4). https://doi.org/10.55927/fjas.v1i4.1250
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.










