DAMPAK PSIKOLOGIS POSITIF ANAK PADA BLENDED FAMILY DI DUSUN TANIMBA KECAMATAN BONE-BONE KABUPATEN LUWU UTARA

Authors

  • Putri Magfira. R Universitas Islam Negeri Palopo
  • Subekti Masri Universitas Islam Negeri Palopo
  • Jumriani Jumriani Universitas Islam Negeri Palopo

DOI:

https://doi.org/10.61722/jmia.v3i5.13051

Keywords:

Dampak Psikologis Positif, Anak, Blended Family

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh perubahan struktur keluarga akibat perceraian, kematian pasangan, atau pernikahan kembali yang membentuk blended family. Kondisi tersebut dapat memengaruhi perkembangan psikologis anak, baik secara positif maupun negatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak psikologis positif yang dialami anak pada blended family serta faktor-faktor yang memengaruhi terbentuknya dampak psikologis positif tersebut di Dusun Tanimba, Kecamatan Bone-Bone, Kabupaten Luwu Utara. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui teknik wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap informan yang memenuhi kriteria penelitian. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak dalam blended family dapat mengalami dampak psikologis positif berupa meningkatnya rasa percaya diri, kemampuan beradaptasi, keterampilan sosial, serta rasa aman dan  nyaman dalam lingkungan keluarga baru. Faktor-faktor yang memengaruhi terbentuknya dampak positif tersebut meliputi dukungan emosional dari orang tua dan orang tua tiri, pola pengasuhan yang baik, komunikasi yang efektif, hubungan keluarga yang harmonis, serta penerimaan anak dalam lingkungan keluarga. Dengan demikian, kualitas hubungan dan pola pengasuhan dalam blended family memiliki peran penting dalam mendukung kesejahteraan psikologis anak.

References

Amato, P. R. “Research on Divorce: Continuing Trends and New Developments” Journal of Marriage and Family, 72 , no. 3, (2010). 650–666.

Firdaus Ahmad Zainul, Adamu Abubakar Muhammad, Haerunnisa, Supriyadi, M. Rafli Kurniawan, “The Role of a Harmonious Family in Shaping Tolerant Attitudes in a Multicultural Society.” Kawanua International Journal of Multicultural Studies, 5, No. 2, (Desember 2024). 162 http://ejournal.iain-manado.ac.id/index.php/KIJMS

Ghony M. Djunaidi, Fauzan Almanshur, Metode Penelitian Kualitatif, (Jogjakarta: AR-RUZZ MEDIA, 2016), 1666.

Karni, Asniti Alifia Zuela Sari, Nagita Cinta Utami dan Ikhsan Fernando Prayoga, “Upaya Dukungan Emosional Dan Sosial Keluarga Terhadap Anak Dari Keluarga Tidak Utuh: Perspektif Konseling Keluarga.” Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Vol 23, No. 02, Juni 2025, Doi : https://doi.org/10.36835/jipi.v23i2.68.

Mutakabbir Abdul, Hamdani Thaha danUmmul Yakin Pengantar Metodologi Penelitian, (Jawa Tengah :Eureka Media Aksara, 2021), 29.

Putri Nike Dwi “Faktor Sosial Ekonomi Dalam Perkawinan Anak Di Sulawesi Selatan,” Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora, 11, No. 3, Desember (2022):565 https://doi.org/10.23887/jish.v11i3.47789

Rofatayatun,“Peran Keluarga Sebagai Basis Pembentukan Karakter Anak: Telaah Pemikiran Abdurrahman An-Nahlawi Dan Ki Hajar Dewantara” Journal of Islamic Education Studie, 1, No. 1, (November 2025 ), 25 https://ejournal.indafa.ac.id/index.php/guru/article/view/409/220.

Saefullah Lalu, Sri Rum Giyasih, Diana Setiyawati, “Pengaruh Dukungan Sosial Terhadap Ketahanan Keluarga Tenaga Kerja Indonesia” Jurnal Sosiologi Pendidikan Humanis, 3, No 2 (2018). https://journal2.um.ac.id/index.php/jsph/issue/view/559.

Sidiq Umar dan Moh. Miftachul Choiri, Metode Penelitian Kualitatif Di Bidang Pendidikan, (Ponorogo : CV. Nata Karya, 2019), 61.

Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D, (Bandung: Alfabeta, 2008) 335

Supriatna Encup, Kadar Nurjaman, Lilis Sulastri, Faizal Pikri, Irwandi dan Avid Leonardo Sari, “Mengubah Konflik Menjadi Harmoni: Pendekatan Baru Dalam Penguatan Ketahanan Keluarga Di Indonesia” Journal of Studies on Humanities, Social Sciences, and Education (IJHSED), 1 No. 2 ( 2024). 112. https://ijhsed.com/index.php/a/article/view/17/18.

Urick Megan dan Gordon E. Limb, “The Quality of Residential Parent-Child Relationships and its Impact on Stepfamily Experiences” Journal of Sociology and Social Work, 3, No. 1,( June 2015). 28-29. : http://dx.doi.org/10.15640/jssw.v3n1a4.

Widayanto Ardi, Skripsi: “Karakteristik Prestasi Akademik Mahasiswa Aktivis Organisasi Intra Kampus di Fakultas Ilmu Sosial dan Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta”. (Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta, 2012), 39.

Downloads

Published

2026-10-14

Issue

Section

Articles