PERAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MEMBENTUK PRIBADI YANG BERKARAKTER PADA ANAK SEKOLAH DASAR

Abstract

Pendidikan kewarganegaraan (PKn) memegang peranan krusial dalam pembentukan karakter bangsa, terutama pada generasi muda di jenjang sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran PKn dalam membentuk pribadi yang berkarakter pada anak sekolah dasar melalui studi literatur. Dengan menggunakan metode literature review sistematis, artikel-artikel ilmiah yang relevan dikumpulkan, dianalisis, dan disintesis untuk mengidentifikasi temuan-temuan kunci mengenai kontribusi PKn terhadap pengembangan nilai-nilai moral, etika, tanggung jawab, dan kepedulian sosial pada siswa. Hasil review menunjukkan bahwa PKn secara efektif menanamkan nilai-nilai karakter seperti kejujuran, disiplin, toleransi, gotong royong, dan cinta tanah air melalui berbagai pendekatan pembelajaran. Pembelajaran yang interaktif, kontekstual, dan berorientasi pada pengalaman langsung terbukti lebih efektif dalam internalisasi nilai-nilai karakter. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya penguatan implementasi PKn di sekolah dasar dengan dukungan kurikulum yang relevan, metode pengajaran inovatif, dan peran aktif guru serta lingkungan sekolah.