PENDIDIKAN ANTIKORUPSI SEBAGAI INSTRUMEN PENCEGAHAN KORUPSI DI KALANGAN GENERASI MUDA DI KAMPUS

Authors

  • Ayudia Nurullia Universitas Bandar Lampung
  • Hana Aprilia Hakim Universitas Bandar Lampung
  • Julia Agustia Cahyani Universitas Bandar Lampung

DOI:

https://doi.org/10.61722/jmia.v3i2.9645

Keywords:

pendidikan antikorupsi, pencegahan korupsi, generasi muda, integritas

Abstract

Pendidikan antikorupsi merupakan salah satu instrumen penting dalam upaya pencegahan korupsi yang berfokus pada pembentukan karakter di kampus. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pendidikan antikorupsi dalam menanamkan nilai-nilai integritas, kejujuran, dan tanggung jawab di kalangan mahasiswa sebagai bagian dari generasi muda. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui studi literatur dan wawancara terhadap narasumber mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan antikorupsi memiliki kontribusi yang signifikan dalam meningkatkan kesadaran, pemahaman, serta sikap kritis mahasiswa terhadap berbagai bentuk dan dampak korupsi dalam kehidupan sosial. Selain itu, pendidikan ini juga berperan dalam membentuk perilaku yang berlandaskan etika dan integritas. Namun, pendidikan antikorupsi masih dipengaruhi oleh beberapa faktor, seperti metode pembelajaran yang digunakan, kompetensi pendidik, serta lingkungan sosial dan budaya yang ada di sekitar peserta didik. Oleh karena itu, diperlukan penguatan kurikulum, inovasi metode pembelajaran yang lebih interaktif, serta dukungan dari berbagai pihak agar pendidikan antikorupsi dapat diimplementasikan secara optimal dan berkelanjutan dalam membangun generasi muda yang berintegritas dan bebas dari praktik korupsi.

References

Abidin, A. A. “Pembentukan Karakter Siswa Melalui Internalisasi Nilai-Nilai Anti Korupsi.” JALIE: Journal of Applied Linguistics and Islamic Education, 1(2), 356-375, 2021.

Alfadillah, S, S Rahmawati, and S. D. Putri. “Pendidikan Anti Korupsi Di Sekolah Dasar: Tantangan Dan Solusi Dalam Membangun Karakter Generasi Muda.” Journal of Social and Education, 2(2), 221-227, 2026.

Ananda, C. “Strategi Pendidikan Antikorupsi Untuk Membentuk Karakter Mahasiswa Sebagai Agen Perubahan Bangsa Dan Negara.” Jurnal Seumubeuet, 2(1), 63-74, 2023.

Azhari, H, and I Buchori. “Pendidikan Anti Korupsi.” Goresan Pena, 2026.

Hasan, Z. “Pendidikan Anti Korupsi.” Bandar Lampung: UBL Press, 2025.

Hasan, Z, A Qunaifi, A. P Andika, D. D Pratama, and S Mindari. “Urgensi Pendidikan Anti Korupsi Dalam Membangun Karakter Anak Bangsa.” Journal of Accounting Law Communication and Technology, 1(2), 308-315, 2024.

Hasan, Zainudin. “Strategi Pendidikan Antikorupsi Dalam Meningkatkan Integritas Peserta Didik.” Bandar Lampung: UBL Press, 2020.

Hidayat, W. “Pembelajaran Partisipatif Dalam Meningkatkan Pemahaman Nilai Peserta Didik.” Intiqad: Jurnal Agama Dan Pendidikan 13(1), 155-169., 2021.

Kamalsyah, A, and Z Hasan. “Peran Pendidikan Anti Korupsi Dalam Membentuk Generasi Berintegritas Di Indonesia.” Journal of Social and Communication (JSC) Terekam Jejak, 1(3), 45-59, 2025.

Lestari. “Peran Pendidikan Antikorupsi Dalam Membentuk Sikap Kritis Mahasiswa.” Jurnal Pendidikan Karakter, 6(1), 2021.

Mita, N. M, L Lia, A Fadillah, M. I. H Sugandi, and I. R Wahyiah. “Peran Pendidikan Anti Korupsi Dalam Membangun Integritas Generasi Muda Indonesia.” Journal of the Research Center for Digital Democracy, 1(1), 6-11, 2025.

Nugroho. “Efektivitas Pendidikan Antikorupsi Dalam Dunia Pendidikan Tinggi.” Jurnal Ilmu Pendidikan, 13(1), 2021.

. “Pengaruh Lingkungan Terhadap Perilaku Tidak Jujur Dalam Pendidikan.” Jurnal Ilmu Pendidikan, 13(1), 2021.

Nurhayati, N, A Apriyanto, J Ahsan, and N Hidayah. “Metodologi Penelitian Kualitatif: Teori Dan Praktik.” PT. Sonpedia Publishing Indonesia, 2024.

Nurudin, N, M. A. N Fauzi, and C. Barory. “Pendidikan Anti Korupsi: Konsep Pendidikan Karakter Dan Tantangannya.” Educatus, 2(1), 19-26, 2024.

Oktavia, S. “Pendidikan Anti Korupsi Dalam Membentuk Mahasiswa Berintegras Di Universitas Bandar Lampung.” Causa: Jurnal Hukum Dan Kewarganegaraan, 13(5), 41-50, 2025.

Putra. “Pendidikan Antikorupsi Dan Kesadaran Mahasiswa Terhadap Dampak Korupsi.” Jurnal Pendidikan Sosial, 5(2), 2020.

Rahman, H. “Reformasi Birokrasi: Korupsi Dalam Birokrasi Indonesia.” Jurnal Ilmiah Administrasi Pemerintahan Daerah, 14(1), 135-161, 2022.

Ramdhan, M. “Metode Penelitian.” Cipta Media Nusantara, 2021.

Rosikah, C. D, and D. M Listianingsih. “Pendidikan Antikorupsi: Kajian Antikorupsi Teori Dan Praktik.” Sinar Grafika, 2025.

Sandro, R. A. “Pendidikan Anti Korupsi Dan Tantangan Internalisasi Moral Di Kalangan Mahasiswa Papua.” Innovative: Journal Of Social Science Research, 5(4), 8912-8924, 2025.

Saputri, W, and Z Hasan. “Upaya Pencegahan Korupsi Melalui Pendidikan Anti Korupsi Sejak Dini Di Lembaga Pendidikan.” INOVATIF: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial , 4 (6), 5475-5484, 2024.

Sugiyono. “Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D.” Bandung: Alfabeta, 2021.

Tohari, M. “Dampak Korupsi Terhadap Pembangunan Ekonomi Dan Pembangunan Politik.” JPeHI (Jurnal Penelitian Hukum Indonesia), 3(02), 40-59, 2022.

Wibowo. “Manajemen Kinerja (Edisi Ke-5).” Jakarta: Rajagrafindo Persada, 2020.

Downloads

Published

2026-04-20