Studi Kuantitatif: Literasi Keuangan dan Keputusan Investasi Saham di Kalangan Mahasiswa di Tangerang
DOI:
https://doi.org/10.61722/jrme.v2i6.7236Keywords:
keputusan investasi saham, literasi keuangan, mahasiswa, pengalaman investasi, Tangerang.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan (LK) terhadap keputusan investasi saham (KI) dengan mediasi pengalaman investasi (PI) di kalangan mahasiswa di Tangerang. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan data primer berupa kuesioner yang dibagikan melalui googleform kepada 200 mahasiswa di Tangerang. Hasil dari pengujian hipotesis pertama menunjukkan bahwa literasi keuangan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan investasi, di mana tingkat literasi yang tinggi mendorong mahasiswa untuk mengambil keputusan secara bijaksana. Pengujian kedua mengungkap bahwa pengalaman investasi juga memberikan pengaruh positif dan signifikan, dengan semakin berpengalamannya seseorang dalam investasi, semakin baik keputusan yang diambil. Selanjutnya, pengujian ketiga menemukan bahwa literasi keuangan berkontribusi positif terhadap peningkatan pengalaman investasi, yang berarti mahasiswa yang lebih memahami konsep keuangan cenderung lebih aktif berinvestasi. Hasil pengujian keempat menunjukkan bahwa literasi keuangan tidak hanya berpengaruh langsung terhadap keputusan investasi, tetapi juga diperkuat melalui pengalaman yang didapatkan. Penelitian ini merekomendasikan perlunya peningkatan program edukasi literasi keuangan di institusi perguruan tinggi, serta pendampingan dalam investasi untuk membantu mahasiswa mengembangkan pengetahuan dan keterampilan dalam berinvestasi saham. Temuan ini memberikan wawasan penting bagi pengembangan strategi investasi yang lebih efektif di kalangan generasi muda.
References
Andreansyah, R., & Meirisa, F. (2022). Analisis Literasi Keuangan , Pendapatan , Dan Perilaku Keuangan ,. 4(1), 17–22.
Ansar, S., Klapper, L., & Singer, D. (2023). The Importance of Financial Education for the Effective Use of Formal Financial Services. World Bank, Washington, DC. https://doi.org/10.1596/1813-9450-10345
Aslam, A. P., Aswar, N. F., Mustafa, M. Y., Abadi, R. R., & Pratiwi, A. C. (2023). Sosialisasi Literasi Keuangan Pada Generasi Muda. Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(3), 141–145. https://doi.org/10.61255/vokatekjpm.v1i3.144
Aslam, M., Gulzar, M. F., Shahzad, M. A., Maqbool, M., & Chaudhary, M. H. (2020). Impact of Financial Knowledge and Investment Experience on Investment Decision Making with and without Risk Tolerance Mediation. 6(1), 1–9. https://doi.org/10.5296/erm.v6i1.16930
Audini, A. F. (2020). Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Keputusan Investasi Dengan Perilaku Kuangan Sebagai Varaibel Moderasi. Niagawan, 9(2), 102–107.
Dwiyanti, H., & Ahmadi, M. A. (2024). Pengaruh Literasi Keuangan , Pendapatan dan Persepsi Resiko Terhadap Keputusan Investasi Saham. 1, 160–169.
Eilien, V. (2022). Pengaruh literasi keuangan, persepsi risiko, dan toleransi risiko terhadap keputusan investasi pada saham. Jurnal Manajerial Dan Kewirausahaan, 04(03), 767–776.
Fatimah, T. S. (2024). Perilaku Keuangan Masyarakat Desa Cipanjalu Palintang : Studi tentang Literasi Keuangan dan Pengambilan Keputusan Ekonomi. Jurnal Greenation Ilmu Akuntansi, 2(4), 184–197.
Felicia & Alfredo. (2023). PENGARUH LITERASI KEUANGAN SERTA PENDAPATAN GENERASI Z PADA PENGAMBILAN KEPUTUSAN INVESTASI SAHAM LQ45. Jaman (Jurnal Akuntnasi Dan Manajemen Bisnis), 3(3), 166–175.
Gita, S. G. (2021). Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Keputusan Investasi Mahasiswa STIE Indragiri Rengat. Jurnal Manajemen Dan Sains, 6(1), 261–269. https://doi.org/10.33087/jmas.v6i1.252
Grudniewicz, J., & Ślepaczuk, R. (2023). Application of machine learning in algorithmic investment strategies on global stock markets. Research in International Business and Finance, 66, 102052. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.ribaf.2023.102052
Hikmah. (2020). Analisis Tingkat Literasi Keuangan , Experienced Regret , dan Risk Tolerance pada Keputusan Investasi di Batam. Jesya (Jurnal Ekonomi & Ekonomi Syariah), 3(1), 138–146.
Irwansyah, Ulfah, Y., Ikbal, M., Sofwan Rabbani, A., Yasmin, A., & Istanita, R. (2023). Jejak langkah riset literasi keuangan: pendekatan meta-analysis. Proceeding of National Conference on Accounting & Finance, 5(2019), 115–126. https://doi.org/10.20885/ncaf.vol5.art14
Jun, S. Y., Kim, D. S., Jung, S. Y., Jun, S. G., & Kim, J. W. (2022). Stock investment strategy combining earnings power index and machine learning. International Journal of Accounting Information Systems, 47, 100576. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.accinf.2022.100576
Koskelainen, T., & Scornavacca, E. (2023). Financial literacy in the digital age — A research agenda. The Journal of Consumer Affair, 57(December 2022), 507–528. https://doi.org/10.1111/joca.12510
Kusuma, S. Y., Thereia, M., Widyarti, H., Rokhimah, Z. P., Hartono, H., & Handayani, J. (2024). Literasi Keuangan Digital Dan Kapabilitas Dalam Pengambilan Keputusan Keuangan Mahasiswa Kota Semarang. Jurnal Bingkai Ekonomi, 9(1), 24–33.
Lindananty. (2019). Pengaruh Literasi Keuangan, Perilaku Keuangan dan Pendapatan terhadap Keputusan Investasi Saham di Bursa Efek Indonesia (BEI). Buana Akuntansi, 6(1), 27–39.
Mandagie, Y. R. O., Febrianti, M., & Fujianti, L. (2020). ANALISIS PENGARUH LITERASI KEUANGAN, PENGALAMAN INVESTASI DAN TOLERANSI RISIKO TERHADAP KEPUTUSAN INVESTASI (Studi Kasus Mahasiswa Akuntansi Universitas Pancasila). RELEVAN : Jurnal Riset Akuntansi, 1(1), 35–47. https://doi.org/10.35814/relevan.v1i1.1814
Muaviah, E., Dewi, A. A., & Febriani, N. (2023). Generasi Z: Melangkah di Era Digital dengan Bijak dan Terencana. Journal of Social Contemplativa Volume, 1(2), 63–81.
Mukherjee, P., Roy Chowdhury, S., & Bhattacharya, P. (2021). Does financial liberalization lead to financial development? Evidence from emerging economies. The Journal of International Trade & Economic Development, 30(8), 1263–1287. https://doi.org/10.1080/09638199.2021.1948589
ojk.go.id. (2024). Siaran Pers Bersama: OJK dan BPS Umumkan Hasil Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan Tahun 2024. Otoritas Jasa Keuangan. https://ojk.go.id/id/berita-dan-kegiatan/siaran-pers/Pages/OJK-dan-BPS-Umumkan-Hasil-Survei-Nasional-Literasi-dan-Inklusi-Keuangan-Tahun-2024.aspx
Pashaei, A., Hassani, M., Mohajeran, B., & Shahbazi, K. (2024). Economics Education , Decision-Making , and Entrepreneurial Intention : A Mediation Analysis of Financial Literacy. De Gruyter, 6(20220222), 1–18.
Pertiwi, L. (2023). Peran Literasi Keuangan Terhadap Pengambilan Keputusan Investasi. Journal of Economics, Management, Business and Accounting, 1(3), 121–131.
Pradana, M. R. (2024). Fenomena Penipuan Online dan Tingkat Literasi Digital Masyarakat Sebagai Wujud Perubahan Sosial. INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research, 4(1), 3143–3155.
Priyadarshi, A. (2024). Role of FinTech Apps in Increasing Investment Decisions : A Study on the Capital Market. Financial Markets, Institutions and Risks, 8(2), 186–197.
Rizky, Y., Mandagie, O., Febrianti, M., & Fujianti, L. (2020). TERHADAP KEPUTUSAN INVESTASI ( Studi Kasus Mahasiswa Akuntansi Universitas Pancasila ). Relevan, 1(November), 35–47.
Santhi. (2023). Mastering The Stock Market : Strategies For Success. Journal of Propulsion Technology, 44(3), 4602–4607.
Sarstedt, M., Ringle, C. M., & Hair, J. F. (2022). Partial Least Squares Structural Equation Modeling BT - Handbook of Market Research (C. Homburg, M. Klarmann, & A. Vomberg (eds.); pp. 587–632). Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-319-57413-4_15
Silvia Terzi. (2021). Open Issues in Composite Indicators. Roma Tre-Press. http:/romatrepress.uniroma3.it
Solares, E., De-León-Gómez, V., Salas, F. G., & Díaz, R. (2022). A comprehensive decision support system for stock investment decisions. Expert Systems with Applications, 210, 118485. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/ j.eswa.2022.118485
Youngjoo, C. (2023). Digital Financial Literacy and Financial Well-Being. Econstor.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 JURNAL RUMPUN MANAJEMEN DAN EKONOMI
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
