GAMBARAN TINGKAT STRES PADA MAHASISWA SEMESTER AKHIR PRODI DIII KEPERAWATAN POLITEKNIK YAKPERMAS BANYUMAS
DOI:
https://doi.org/10.61722/jssr.v4i6.13033Keywords:
Tingkat Stres, Mahasiswa Semester AkhirAbstract
Latar Belakang: Mahasiswa semester akhir rentan mengalami stres akibat tuntutan akademik, seperti penyusunan tugas akhir, praktik klinik, ujian, dan persiapan memasuki dunia kerja. Stress yang tidak dikelola dengan baik dapat berdampak pada kesehatan fisik, psikologis, dan prestasi akademik. Tujuan: Mengetahui gambaran tingkat stress pada mahsiswa semester akhir Prodi DIII Keperawatan Politeknik Yakpermas Banyumas. Metode: Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan pendekatan cross sectional. Teknik sampling yang digunakan adalah total sampling dengan jumlah responden sebanyak 32 mahasiswa semester akhir. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner Depression Anxiety Stress Scale (DASS-42) subskala stres. Data dianalisis secara univariat dan disajikan dalam bentuk distribusi frekuensi dan persentase. Hasil: Sebagian besar responden berusia 21 tahun (37,5%), berjenis kelamin perempuan (68,8%), dan tinggal bersama orang tua (62,5%). Tingkat stres responden sebagian besar berada pada kategori normal sebanyak 13 responden (40,6%), diikuti kategori sedang 11 responden (34,4%), ringan 5 responden (15,6%), sangat berat 2 resonden (6,3%), dan berat 1 responden (3,1%). Kesimpulan: Penelitian ini menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa semester akhir Prodi DIII Keperawatan Politeknik Yakpermas Banyumas mengalami tingkat stres kategori normal sebanyak 13 responden (40,6%).
References
Ardi, L. A., Handayani, P. G., Yendi, F. M., & Putriani, L. (2025). Fenomena stres akademik dalam penyelesaian tugas akhir pada mahasiswa rantau. Jurnal Konseling Dan Pendidikan, 13(1), 49–58.
Andargeery, S. Y. (2024). The perception and association between depression and academic stress among female undergraduate nursing students: a cross-sectional study. Frontiers in Public Health, 12. https://doi.org/10.3389/fpubh.2024.1414469
Barbayannis, G., Bandari, M., Zheng, X., Baquerizo, H., Pecor, K. W., & Ming, X. (2022). Academic Stress and Mental Well-Being in College Students: Correlations, Affected Groups, and COVID-19. Frontiers in Psychology, 13. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.886344
Cao, X. L., Yifan, Z., Wenjuan Gao, & Xiaojie. (2023). Developmental Trajectories of Depression, Anxiety, and Stress Among College Students: a Piecewise Growth Mixture Model Analysis. Humanities and Social Sciences Communications, 10(1). https://doi.org/10.1057/s41599-023-02252-2
Diah, A. A., & Kusrohmaniah, S. (2022). Uji Validitas dan Reliabilitas Skala Depression, Anxiety, and Stress Scale-42 (DASS-42) Versi Bahasa Indonesia pada Sampel Emerging Adulthood (Thesis) [Universitas Gajah Mada, Yogyakarta, Indonesia]. http://etd.repository.ugm.ac.id/
Emran, Md. G. I., Mahmud, S., Khan, A. H., Nurun, N. B., Das, A. K., Barma, R., Barma, A., Mita, M. H., Bosunia, L., Rahman, M., & Roy, M. (2024). Factors Affecting Stress Levels Among Students: A Virtual Exploration. European Journal of Medical and Health Sciences, 6(6), 67–75. https://doi.org/10.24018/ejmed.2024.6.6.2203
Fatika, Z. R., Nurhalizah, M., Perdana, C. A., Nujaba, D. R., Rejeki, D. S. S., & Wijayanti, S. P. M. (2025). LITERATURE REVIEW :FAKTOR RISIKO STRES PADA MAHASISWA SEMESTER AKHIR. Jurnal Kesehatan Tambusai, 6(2), 8590–8605. https://doi.org/10.31004/jkt.v6i2.45795
Hariaty, H., Elita, V., & Dilaluri, A. (2023). Gambaran Stres Pada Mahasiswa Tingkat Akhir Yang Sedang Mengerjakan Skripsi. Jurnal Keperawatan Profesional, 11(1), 45–51. https://doi.org/10.33650/jkp.v11i1.5539
Isnina, N. S. (2023). Gambaran Tingkat Stres Mahasiswa dalam Menghadapi Tugas Akhir di Politeknik Kaltara. Jurnal Ilmiah Kedokteran Dan Kesehatan, 2(2), 198–205. https://doi.org/10.55606/klinik.v2i2.1986
Mariella, D. D., Afrona E. L. Takaeb, & PetrusPetrus Romeo. (2024). Gambaran Stres Mahasiswa Tingkat Akhir dalam Penyusunan Skripsi di FKM Universitas Nusa Cendana Kupang. Sehat Rakyat: Jurnal Kesehatan Masyarakat, 3(3), 130–139. https://doi.org/10.54259/sehatrakyat.v3i3.2764
Retno, N., T., Dewi, P., Heri Susanti, I., & Studi Sarjana Keperawatan Fakultas Kesehatan Universitas Harapan Bangsa, P. (2022). Hubungan Tingkat Stres dengan Kualitas Tidur Mahasiswa yang sedang Menyusun Tugas Akhir di Universitas Harapan Bangsa. Jurnal Ilmu Kesehatan, 1(2). https://journal-mandiracendikia.com/jik-mc
Rismawan, W., Mardiah, S. S., & Nuraeni, S. (2023). Stress levels of students pre-Imtihan Syafahi in Islamic boarding school. Jurnal Aisyah : Jurnal Ilmu Kesehatan, 8(2). https://doi.org/10.30604/jika.v8i2.1930
Safika, R., Malini, H., Wicaksana, A. L., Wenny, B. P., & Saifudin, I. M. M. Y. (2024). Cross Cultural Adaptation and Psychometric Evaluation of the Indonesian Version of the Depression Anxiety Stress Scales for outh (IDASS-Y). Heliyon, 10(19), e38830. https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2024.e38830
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 JOURNAL SAINS STUDENT RESEARCH
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
