Pegaruh Mindset Terhadap Ketahanan Mental Mahasiswa dalam Menghadapi Tugas Kuliah
DOI:
https://doi.org/10.61722/jssr.v3i5.5625Keywords:
Mindset, Mental Resilience, University Students, Growth Mindset, Academic TasksAbstract
This study aims to examine the influence of mindset on students' mental resilience in coping with academic tasks. Mindset, particularly a growth mindset, is believed to play a crucial role in helping students withstand academic pressure. The research employs a quantitative approach with a cross-sectional design, involving 30 undergraduate students from various faculties. Data were collected through online questionnaires assessing both mindset and mental resilience. The findings indicate that students with a growth mindset possess significantly higher levels of mental resilience compared to those with a fixed mindset. These results align with psychological theories suggesting that a growth-oriented perspective enables individuals to better navigate academic challenges. External factors such as social support and a positive learning environment were also found to contribute to the development of stronger mental resilience among students.
References
Adisunarno, C. A., Riskiana, A., & Ecy Tiara Kaesa. (2024). Pengaruh Dukungan Orang Tua Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa FIKOMM UMBY Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Media Sosial ( JKOMDIS ). Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Media Sosial (JKOMDIS), 04(01), 80–86. https://pdfs.semanticscholar.org/4bf9/65d8856db76f764444472dcc08e2fa850b42.pdf
Adolph, R. (2020). Motiasi dan Ketahanan Belajar Mahasiswa Pendidikan Jarak Jauh: Studi Kasus Di Kepulauan Maluku. 1–23.
Ahmad Saiful Rizal. (2023). Relevansi Growth Mindset dengan Kurikulum Merdeka Belajar di Era Society 5.0. Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan Islam, 21(2), 79–90. https://doi.org/10.35905/alishlah.v21i2.8048
Ayumaruti, D., Dien Anshari, & Evi Martha. (2023). Determinan Sosial yang Berhubungan dengan Tingkat Literasi Kesehatan Mental Mahasiswa S1 Reguler Angkatan 2018 Universitas Andalas Provinsi Sumatera Barat. Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI), 6(12), 2539–2549. https://doi.org/10.56338/mppki.v6i12.4049
Difa, H. F., & Sandjaja, M. (2023). Pengaruh Achievement Goal Orientation terhadap Prokrastinasi pada Mahasiswa Tingkat Awal dan Mahasiswa Tingkat Akhir. Jurnal Diversita, 9(2), 198–206. https://doi.org/10.31289/diversita.v9i2.9314
Eva, N., Shanti, P., Hidayah, N., & Bisri, M. (2020). Pengaruh Dukungan Sosial terhadap Kesejahteraan Psikologis Mahasiswa dengan Religiusitas sebagai Moderator. Jurnal Kajian Bimbingan Dan Konseling, 5(3), 122–131. https://doi.org/10.17977/um001v5i32020p122
Fitriana, R. (2014). PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN MELALUI VARIABEL INTERVENING TEORI PERILAKU TERENCANA TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA MAHASISWA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER. Procedia Manufacturing, 1(22 Jan), 1–17.
Fumika Venaya Dewi, N. L. P., Adianta, I. K. A., & Parwati, N. W. M. P. (2022). Hubungan Antara Literasi Kesehatan Mental Depresi Dan Stigma Diri Dengan Sikap Mencari Bantuan Masalah Kesehatan Mental Pada Mahasiswa Keperawatan Di Institut Teknologi Dan Kesehatan Bali. Jurnal Riset Kesehatan Nasional, 6(2), 124–132. https://doi.org/10.37294/jrkn.v6i2.438
Henshaw, E., Kennedy, S., Lourie, A., James, D., & Folivi, F. (2023). Growth mindset of anxiety and avoidant coping as mediators of anxiety across the first year of college: A longitudinal survey of college students in the context of the COVID-19 pandemic. Health Psychology Research, 11, 1–8. https://doi.org/10.52965/001c.75190
Jamil, J. (2022). Optimalisasi Layanan Tutorial Online dan Aksesibilitas Terhadap Kepuasan Bantuan Belajar Online Mahasiswa UT. Jurnal Studi Guru Dan Pembelajaran, 5(1), 141–150. https://doi.org/10.30605/jsgp.5.1.2022.1714
Manaransyah, G., Rahman, A., & Rachmawaty, I. K. (2023). Pengaruh Kualitas Pengajaran, Kualitas Pelayanan akademik dan Lingkungan Belajar Virtual pada Kepuasan Mahasiswa Pascasarjana dalam Perkuliahan Daring. Missio Ecclesiae, 12(2), 121–132. https://doi.org/10.52157/me.v12i2.205
Maura, R., Sumiati, N. T., Latifa, R., & Kolopaking, R. (2023). Kesehatan Mental Mahasiswa Psikologi: Uji Pengaruh Dukungan Sosial dan Coping Stress Mental Health of Psychology Students: Testing the Effect of Social Support and Coping Stress. Majalah Sainstekes, 10(2), 126–135.
Noviani, N., & Makaginsar, C. (2023). Pengaruh Minat Belajar dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Tingkat I Fakultas Kedokteran Universitas Islam Bandung Angkatan 2021. Bandung Conference Series: Medical Science, 3(1), 914–922. https://doi.org/10.29313/bcsms.v3i1.6875
Rezky, P., Swasana, N. A., Setiaji, F. A., & Karbela, M. (2021). Analisis Data Survei Pemenuhan Hak Mahasiswa di Bidang Pelayanan Kesehatan Mental. De Cive : Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 1(9), 306–314. https://doi.org/10.56393/decive.v1i9.299
Riada, M. R. (2023). Pengaruh Dukungan Sosial terhadap Psychological Well- Being Mahasiswa Perantau di Masa Pandemi Covid-19. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(5), 3344–3350. https://doi.org/10.54371/jiip.v6i5.2014
Rosa, N. N. (2020). Hubungan Dukungan Sosial Terhadap Motivasi Belajar Daring Mahasiswa Pada Masa Pandemi Covid-19. TANJAK: Journal of Education and Teaching, 1(2), 147–153. https://doi.org/10.35961/tanjak.v1i2.146
Saleh, R., & Khaidir, A. (2024). Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), 27295–27302. https://doi.org/10.31004/jptam.v8i2.16920
Setyaningrum, F. A., & Asyanti, S. (2023). Perilaku Mencari Bantuan Ditinjau Dari Tingkat Literasi Kesehatan Mental Dan Persepsi Terhadap Stigma Masyarakat Pada Mahasiswa. EPIGRAM (e-Journal), 20(2), 244–263. https://doi.org/10.32722/epi.v20i2.6405
Sinta, M. R., Gusrianti, N., & Artikel, I. (2024). Edukasi Tematik: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar. 4(20), 1–10.
Zidane, M., Aji, A., & Primastiwi, A. (2022). PENGARUH PERAN KELUARGA, PENGETAHUAN PERPAJAKAN DAN MOTIVASI KARIR TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI DALAM MEMILIH KONSENTRASI PERPAJAKAN (Studi Kasus Pada Mahasiswa Prodi Akuntansi Fakultas Ekonomi di Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta Angk. Media A
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 JOURNAL SAINS STUDENT RESEARCH
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
