PENINGKATAN LITERASI ARTIFICIAL INTELLIGENCE MAHASISWA MELALUI KEGIATAN KULIAH UMUM “AI FOR BUSINESS: TRANSFORMASI STRATEGI, INOVASI, DAN KEUNGGULAN KOMPETITIF DI ERA DIGITAL ”
DOI:
https://doi.org/10.61722/japm.v4i4.10572Keywords:
Artificial Intelligence, digital literacy, public lecture, digital transformation, higher educationAbstract
The rapid advancement of Artificial Intelligence (AI) requires higher education institutions to equip students with relevant digital competencies. This article describes the implementation and evaluates the effectiveness of a public lecture entitled "AI for Business: Strategy Transformation, Innovation, and Competitive Advantage in the Digital Era," organized by the Business Administration Study Program, FISIP Mulawarman University. The event was attended by 70 students from the Class of 2025 using an expert-driven lecture method combined with interactive discussion. Pre-test and post-test evaluation revealed significant improvements: AI comprehension in a business context increased by 21.2%, interest in learning AI rose by 10.9%, and the average participant score improved from 3.97 (Good) to 4.35 (Very Good). The activity effectively enhanced students' AI literacy and digital work readiness, while supporting the university's Key Performance Indicators and SDG 4 (Quality Education).
References
kualitas sumber daya manusia di indonesia. EDUCAZIONE: Jurnal Multidisiplin, 1(1), 13–24.
AHMAD, M. (2025). Pengaruh Penggunaan Artificial Intelligence (Ai) Dalam Pembelajaran, Motivasi Belajar, Dan Gaya Belajar, Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Lampung.
Aji, G. S., & Mala, I. K. (2024). Meningkatkan kualitas SDM untuk mencapai keunggulan kompetitif perusahaan di era digital: Tren, inovasi, dan tantangan. Jurnal Manajemen Dan Ekonomi Kreatif, 2(3), 1–17.
Amory, J. D. S., & Mudo, M. (2025). Transformasi ekonomi digital dan evolusi pola konsumsi: Tinjauan literatur tentang perubahan perilaku belanja di era internet. Jurnal Minfo Polgan, 14(1), 28–37.
Aswan, D. (2023). Analisis Pengaruh Literasi Digital terhadap Kemandirian Belajar Mahasiswa dalam Era Internet. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 9(20), 949–955.
Belinda, B., & Nofitasari, D. (2025). Peran artificial intelligence dalam digital marketing dan dampaknya terhadap perilaku konsumen tahun 2025. Jurnal GICI Jurnal Keuangan Dan Bisnis, 17(1), 100–108.
Harto, B., Rukmana, A. Y., Subekti, R., Tahir, R., Waty, E., Situru, A. C., & Sepriano, S. (2023). Transformasi bisnis di era digital: Teknologi informasi dalam mendukung transformasi bisnis di era digital. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Ingriana, A., Chondro, J., & Rolando, B. (2025). Transformasi digital model bisnis kreatif: Peran sentral e-commerce dan inovasi teknologi di Indonesia. Jumder: Jurnal Bisnis Digital Dan Ekonomi Kreatif, 1(1), 80–100.
Monoarfa, A. F., & Dewi, M. F. (2025). PENGEMBANGAN USAHA MIKRO KECIL DAN MENENGAH MELALUI PEMASARAN DIGITAL DI KOTA GORONTALO PROVINSI GORONTALO. institut pemerintahan dalam negeri.
Muzakir, M. I. (2023). Implementasi kurikulum outcome based education (Obe) dalam sistem pendidikan tinggi di era revolusi industri 4.0. Edukasiana: Journal of Islamic Education, 2(1), 118–139.
Permana, G. W., & Sulistiyo, H. (2025). Koordinasi Badan Perencanaan Pembangunan Daerah dalam Pelaksanaan Musrenbang Di Kota Baubau Provinsi Sulawesi Tenggara. INSTITUT PEMERINTAHAN DALAM NEGERI.
Putri, V. A., Sotyawardani, K. C. A., & Rafael, R. A. (2023). Peran artificial intelligence dalam proses pembelajaran mahasiswa di Universitas Negeri Surabaya. Prosiding Seminar Nasional Ilmu Ilmu Sosial (SNIIS), 2, 615–630.
Rusli, T. S., Judijanto, L., Januaripin, M., Rahmawati, R., Amadea, I. B. N. K., Kusumastuti, S. Y., & Mataputun, G. E. (2025). Transformasi Digital: Teori Dan Penerapan Dalam Berbagai Bidang. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Setiawan, A., & Rahadian, M. I. (2025). Strategi Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia dalam Mengadopsi Teknologi Artificial Intelligence untuk Optimalisasi Kinerja Perusahaan di Era Digital. Jurnal Bisnis, Ekonomi, Manajemen, Dan Kewirausahaan, 5(1), 27–33.
Sutaryo, M., & Hasan, N. (2025). TRANSFORMASI PEMBELAJARAN MENULIS BAHASA INGGRIS MELALUI MODEL PROJECT DAN CASE BASED LEARNING. Dunia Penerbitan buku.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 JURNAL AKADEMIK PENGABDIAN MASYARAKAT

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.










