EDUKASI MENABUNG SEJAK DINI MELALUI PROGRAM TABUNGAN PADA PT. BANK PEMBANGUNAN DAERAH SULAWESI TENGGARA
DOI:
https://doi.org/10.61722/japm.v4i4.11573Keywords:
literasi keuangan, menabung sejak dini, SIMPEL, BPD Sulawesi Tenggara, pengabdian masyarakatAbstract
Rendahnya literasi keuangan pelajar, khususnya pemahaman nilai uang dan kebiasaan menabung sejak dini, berpotensi membentuk perilaku konsumtif serta lemahnya perencanaan keuangan di masa depan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi keuangan dasar pelajar dan menumbuhkan kebiasaan menabung secara rutin melalui edukasi yang aplikatif serta pengenalan layanan perbankan yang ramah pelajar. Pelaksanaan kegiatan dilakukan di PT BPD Sulawesi Tenggara dengan metode ceramah interaktif, diskusi dan tanya jawab, simulasi/permainan edukatif, serta praktik pengelolaan uang saku dan pengenalan produk tabungan pelajar SIMPEL (Simpanan Pelajar). Hasil pelaksanaan menunjukkan peserta lebih mampu membedakan kebutuhan dan keinginan, memahami manfaat menabung, serta memiliki motivasi dan rencana sederhana untuk menyisihkan uang saku secara berkala. Kegiatan ini menegaskan bahwa pendekatan edukasi yang interaktif dan disertai praktik langsung efektif untuk mendorong perubahan sikap serta awal pembentukan kebiasaan menabung pada pelajar
References
Bank Indonesia. (2014). Booklet Keuangan Inklusif. Jakarta: Bank Indonesia.
Bank Pembangunan Daerah Sulawesi Tenggara. (2023). Profil dan Produk PT. BPD Sultra. Kendari: PT. BPD Sultra.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2017). Penguatan Pendidikan Karakter. Jakarta: Kemendikbud.
OECD. (2018). OECD/INFE Toolkit for Measuring Financial Literacy and Financial Inclusion. Paris: OECD Publishing.
Otoritas Jasa Keuangan. (2017). Strategi Nasional Literasi Keuangan Indonesia (Revisit 2017). Jakarta: OJK.
Otoritas Jasa Keuangan. (2020). Buku Saku Edukasi Keuangan untuk Pelajar. Jakarta: OJK.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 10 Tahun 1998 tentang Perbankan.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 1962 tentang Ketentuan-Ketentuan Pokok Bank Pembangunan Daerah.
Ajzen, I. (1991). The Theory of Planned Behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179–211.
Atkinson, A., & Messy, F. (2012). Measuring Financial Literacy: Results of the OECD / International Network on Financial Education (INFE) Pilot Study. OECD Working Papers on Finance, Insurance and Private Pensions, No. 15. Paris: OECD Publishing.
Bandura, A. (1977). Social Learning Theory. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
Huston, S. J. (2010). Measuring Financial Literacy. Journal of Consumer Affairs, 44(2), 296–316.
Kotlikoff, L. J. (2012). The Economic Consequences of Child Financial Literacy. National Bureau of Economic Research Working Paper. Cambridge: NBER.
Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2014). The Economic Importance of Financial Literacy: Theory and Evidence. Journal of Economic Literature, 52(1), 5–44.
Mandell, L., & Klein, L. S. (2009). The Impact of Financial Literacy Education on Subsequent Financial Behavior. Journal of Financial Counseling and Planning, 20(1), 15–24.
Otoritas Jasa Keuangan. (2022). Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan (SNLIK) 2022. Jakarta: OJK.
Santrock, J. W. (2011). Life-Span Development (13th ed.). New York: McGraw-Hill.
Sari, R. C., & Rofiqoh, U. (2020). Pengaruh Literasi Keuangan dan Sikap Terhadap Uang Terhadap Perilaku Menabung Mahasiswa. Jurnal Economia, 16(1), 66–78.
Widayati, I. (2012). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Literasi Finansial Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya. Jurnal Akuntansi dan Pendidikan, 1(1), 89–99.
Yusuf, M., & Yusuf, S. (2019). Peranan Guru dalam Meningkatkan Literasi Keuangan Siswa Sekolah Menengah Atas. Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Bisnis, 7(2), 112–123.
Zakaria, M., Azmi, N. M., Hassan, N. L., Salleh, H. S., Tajuddin, M. T., Ngah, N. E., & Salleh, H. (2016). The Effect of Financial Literacy and Attitude on Saving Behaviour Among University Students. International Journal of Economics and Financial Issues, 6(S3), 185–192.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 JURNAL AKADEMIK PENGABDIAN MASYARAKAT
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
