PELATIHAN PENCATATAN KEUANGAN BERBASIS SPREADSHEET DI MTS SAADATUL MAHABBAH PAMULANG
DOI:
https://doi.org/10.61722/japm.v4i4.11672Keywords:
pencatatan keuangan, spreadsheet, administrasi sekolah, literasi keuangan, pengabdian kepada masyarakatAbstract
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa serta perangkat sekolah MTs Saadatul Mahabbah Pamulang dalam melakukan pencatatan keuangan berbasis spreadsheet. Latar belakang kegiatan ini didasarkan pada kebutuhan sekolah terhadap administrasi keuangan yang lebih tertib, sistematis, transparan, dan akuntabel. Permasalahan utama yang dihadapi mitra adalah pencatatan keuangan yang masih membutuhkan penguatan dari sisi ketertiban data, ketepatan perhitungan, penyusunan rekap, dan pemanfaatan teknologi sederhana. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui identifikasi kebutuhan mitra, penyusunan materi dan template, sosialisasi, pelatihan, praktik input transaksi, pendampingan, diskusi, tanya jawab, serta evaluasi. Kegiatan dilaksanakan di MTs Saadatul Mahabbah Pamulang dengan peserta sebanyak 40 orang yang terdiri atas siswa dan perangkat sekolah. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mengikuti pelatihan dengan antusias, mampu memahami pentingnya pencatatan pemasukan, pengeluaran, saldo, dan bukti transaksi, serta mampu menggunakan spreadsheet untuk membuat tabel, memasukkan data, menggunakan rumus dasar, dan menyusun rekapitulasi sederhana. Rata-rata capaian kegiatan mencapai 89%, sehingga program ini dinilai berhasil dan relevan dengan kebutuhan mitra. Kegiatan ini diharapkan dapat mendukung peningkatan literasi keuangan, literasi digital, dan tata kelola administrasi keuangan sekolah secara berkelanjutan.
References
Aprilita, R., & Saptantinah, D. (2025). Managing BOS fund: The role of transparency, IT, and accountability in Surakarta school. Equity: Jurnal Akuntansi, 6(1).
Astutiningsih, Indrajit, R. E., & Antono, A. (2025). Digital literacy for educators: Literasi digital untuk pendidik. Media Akademi.
Banjarnahor, L. (2023). Monitoring and evaluation of school finances to increase transparency and accountability. International Journal of Education.
Handel, D. V., & Hanushek, E. A. (2023). U.S. school finance: Resources and outcomes. In E. A. Hanushek, S. Machin, & L. Woessmann (Eds.), Handbook of the Economics of Education (Vol. 7, pp. 143-226). North Holland.
Hidayah, Z. A. (2025). Digitalization of madrasah financial system in managing transparency and accountability. Fikroh: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam.
Koerniawati, D., & Al-Amin. (2025). Transparent and accountable school financial management: Challenges and processes. International Journal of Teaching and Learning, 3(1).
Mohzana, M. (2024). Data analysis and predictions in education financial management for effective budget planning. At-Tasyrih: Jurnal Pendidikan dan Hukum Islam.
OECD. (2023). Financial education. OECD Publishing.
OECD. (2023). OECD Skills Outlook 2023: Skills for a resilient green and digital transition. OECD Publishing. https://doi.org/10.1787/27452f29-en
Pratiwi, D. (2025). The influence of financial literacy on students' personal financial management in the digital era. International Journal of Health, Economics, and Social Sciences.
Priyanta, P., Hidayati, D., Sudarsono, B., & Hasanah, E. (2024). Manajemen pembiayaan pendidikan berbasis digital pada pondok pesantren di Klaten. Manajemen Pendidikan, 19(1). https://doi.org/10.23917/jmp.v19i1.4018
Rizka, A. F., et al. (2025). Accountability and transparency of BOS funds: An overview of financial management in public schools. Journal of Education and Learning Evaluation.
Rohman, A., Nurkhin, A., & Mukhibad, H. (2024). Transparency and accountability of school funds: The implications for efficiency and effectiveness of school activities. Jurnal Pendidikan Bisnis dan Manajemen, 10(2), 118-128.
Rusmiyati, L. (2025). Transformasi manajemen keuangan sekolah di era digital: Studi literatur tentang sistem digital, transparansi, dan akuntabilitas. Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Indonesia.
Sari, R. (2025). Students' financial literacy through educational materials. Journal of Innovation in Educational and Cultural Research.
Saryanto, S., Najib, K. H., & Nalle, C. (2026). Digitalization in educational administration: Enhancing efficiency and overcoming challenges in school management. Indonesian Research Journal in Education. https://doi.org/10.22437/irje.v10i1.49229
Setiawan, D. I., & Sudarti, K. (2025). Implementation of school financial management information system to improve budget management effectiveness. SAMAJ: Scientific and Management Journal, 2(3).
Widodo, T., Muhammad, I., Darmayanti, R., Nursaid, N., & Amany, D. A. L. (2023). Manajemen keuangan pendidikan berbasis digital: Sebuah kajian pustaka. Indonesian Journal of Educational Management and Leadership, 1(2), 146-167. https://doi.org/10.51214/ijemal.v1i2.548
Yaqin, M. N. (2024). Implementation of good governance principles in educational financial management. International Journal of Social Science and Communication
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 JURNAL AKADEMIK PENGABDIAN MASYARAKAT

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.










