Sosialisasi Anti-Napza Bagi Siswa Kelas 4-6 Mi Ma’arif Desa Sumberejo Sebagai Upaya Pencegahan Dini Penyalahgunaan Zat Berbahaya

Authors

  • Siti Sayyidasima Azzahra Universitas Islam Negeri Salatiga
  • Vyka Naura Septyani Universitas Islam Negeri Salatiga
  • Shafira Ainurrahmah Universitas Islam Negeri Salatiga
  • Muhammad Fadilah Ryasid Universitas Islam Negeri Salatiga
  • Fachrel Faiz Fachrizi Universitas Islam Negeri Salatiga
  • Daning Yunia Santika Universitas Islam Negeri Salatiga
  • Rosiana Indah Tirta Universitas Islam Negeri Salatiga
  • Aulia Assyifa Zahra Universitas Islam Negeri Salatiga
  • Bagus Wahyu Setiawan Universitas Islam Negeri Salatiga
  • Woro Ayu Larasati Universitas Islam Negeri Salatiga
  • Aisa Zarima Universitas Islam Negeri Salatiga
  • Rahma Nayla Lailatussawitri Universitas Islam Negeri Salatiga
  • Sulthan Althaaf Putraiska Universitas Islam Negeri Salatiga
  • Yusvita Nena Arinta Universitas Islam Negeri Salatiga

DOI:

https://doi.org/10.61722/japm.v4i5.12876

Keywords:

Anti-NAPZA, edukasi preventif, NAPZA, penyalahgunaan zat, sosialisasi

Abstract

Penyalahgunaan NAPZA (Narkotika, Psikotropika, dan Zat Adiktif lainnya) di kalangan anak usia sekolah dasar menjadi permasalahan serius di Indonesia, termasuk di wilayah pedesaan seperti Desa Sumberejo, Kecamatan Ngablak, Kabupaten Magelang. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswa tentang bahaya NAPZA, meliputi pil terlarang, vape, minuman keras, dan rokok, melalui pendekatan sosialisasi partisipatif. Kegiatan dilaksanakan di MI Ma'arif Sumberejo dengan melibatkan 31 siswa kelas 4 hingga 6. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif, di mana data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Pre-test dan post-test diberikan untuk mengukur perubahan pengetahuan siswa. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pengetahuan awal siswa tentang NAPZA sangat rendah, dengan hanya 1 siswa terkonfirmasi pernah mengonsumsi pil dan 4-5 siswa memiliki pemahaman terbatas tentang bahayanya. Setelah sosialisasi, terjadi peningkatan dalam pemahaman siswa, dengan 85% siswa menunjukkan peningkatan pengetahuan tentang bahaya narkoba, vape, dan minuman keras. Program ini juga menumbuhkan kesadaran dan keterampilan siswa untuk menolak ajakan zat berbahaya. Kegiatan ini menegaskan pentingnya edukasi preventif sejak dini melalui metode interaktif dan sesuai dengan tahap perkembangan anak usia sekolah dasar. Keterlibatan pengurus remaja dan pihak sekolah menjadi kunci dalam membangun pendekatan sinergis pencegahan penyalahgunaan narkoba.

References

Antonius, & Saputro, T. V. D. (2022). Penyuluhan Edukasi Bahaya Narkotika Oleh Tim Kkn Kebangsaan Pada Siswa Kelas 1 Sma Negeri 1 Ledo. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2, 70–77.

Arditya Prayogi, Irfandi, & M. Arif Kurniawan. (2024). Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif : Suatu Telaah. Complex : Jurnal Multidisiplin Ilmu Nasional, 1(2), 30–37. https://doi.org/10.66341/complex.v1i2.7

Augustiana, S. H. R. (2024). Edukasi Penyalahgunaan Obat Terlarang Jenis Tramadol pada Remaja. Jurnal Inovasi Global, 2(10), 1661–1673. https://doi.org/10.58344/jig.v2i10.200

Azizah Nur Wafiqah, Lubis Luthfi Adam, Firin Nanda Sarbaini, Nasution Nova Aulia Rahma, & Akhas Akmal Wahad. (2024). Peningkatan Pemahaman Dan Kesadaran Bahaya Narkoba Melalui Sosialisasi Bnn Di Desa Lubuk Besar. Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS, 2(5), 1472–1483.

Damar Sasanti, S., Muji Lestari, R., Nur Aulia Putri, S., Studi Diploma Tiga Kebidanan, P., Tinggi Ilmu Kesehatan Ar-Rum, S., Kunci, K., & Paru, K. (2026). Edukasi Bahaya Vape pada Remaja SMK di Kota Salatiga. jurnal pengabdian masyarakat, 6(2), 38–41.

Fitria, N., Rizana, N., Sari, T., Susanti, N., & Muhammadiyah Lhokseumawe, Stik. (2025). Pengaruh Edukasi Terhadap Pengetahuan Bahaya Napza Di Smp Muhammadiyah Kota Lhokseumawe. Jurnal Ners Universitas Pahlawan, 9(3), 5447–5450. http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/ners

Handika, Zubaidah, T., & Witarsa, R. (2022). Analisis Teori Perkembangan Kognitif Jean Piaget dan Implikasinya dalam Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan, 22(2), 1–17.

Indonesia. (1997). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 1997 tentang Psikotropika. Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 1997 Nomor 10, Tambahan Lembaran Negara Nomor 3671.

Izzati, U. A., Hidayah, N., Hidayat, H., Winingsih, E., Nuryono, W., & Fitriyah, F. K. (2024). Eksplorasi Tahapan PerkembanganMoral Pada Siswa Sekolah menengah Pertama: Pendekatan Kualitatif Deskriptif. Jurnal Konseling dan Pendidikan, 12(4), 242–255.

Jabbar, A., Aspadiah, V., Maharani, W., Rahmawaty Tombalissa, S., Kaisar Winalda Buutuni, M., Putra Utama, A., Atikah, F., & Ilyas, M. Y. (2026). Pencegahan Penyalahgunaan Obat-Obat Tertentu Di Smp Negeri 15 Kendari. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(7), 770–775. https://doi.org/10.62335

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2023). Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 5 Tahun 2023 tentang Narkotika, Psikotropika, dan Prekursor Farmasi.

Kosasih, E. C., Solehati tetti, & lukman mamat. (2018). Pengaruh Edukasi Kesehatan Bahaya Rokok Terhadap Pengetahuan dan Sikap Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Kesehatan Poltekkes Ternate, 11(1), 1–8.

Maulidiyah Nurul, Labibah Asy Syifa, Dirgayussa I Gde Eka, Endah, Susanti Dwi, Maulana Yusuf, & Herbhakti Fahrizal Akbar. (2026). Peningkatan Pengetahuan Siswa Sekolah Dasar Tentang Bahaya Rokok dan Vaping Melalui Program Edukasi Kesehatan. jurnal pengabdian kepada masyarakat, 2(4), 1–12. https://ojs.unr.ac.id/index.php/diankara

Nabela, S. J., Arif Munandar, R., Nazal, N., & Pratama, E. (t.t.). Sosialisasi 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat Dan Edukasi Anti Narkoba Di Sdn 12 Simpang Rimba. jurnal pengabdian masyarakat, 6(1), 309–313.

Putri, D. B. N., Purba, E. F., Simanjuntak, M. L., Simanjorang, M., Mk Nahampun, B., & Sihite, Y. M. (2025). Peningkatan Pemahaman Siswa Sekolah Dasar Negeri 173632 Porsea terhadap Bahaya Narkoba melalui Kegiatan Sosialisasi di Kabupaten Toba. Jurnal ABDIMAS KESOSI, 8(Juli), 165–177.

Raahman, M. A., Fiatika, R. M., Al-Qadri, N. H., Program, C. P., Psikologi, S. M., Sains, D., Psikologi, F., Dahlan, A., & Penulis, I. (2026). Edukasi preventif siswa sekolah dasar terhadap bahaya perilaku merokok melalui kegiatan psikoedukasi. selaparang:jurnal pengabdian masyarakat berkemajuan, 10(2), 1980–1988.

Silidiki Dyah Ayu Artanti Delisya, Johan Erik Syaputra, Irawan Fajar Awang, & Sudibyo Agus. (T.T.). Sosialiasi Anti-Narkoba Di Kalangan Anak Sd Negeri Kemetul Sebagai Bentuk Pencegahan Penyalahgunaan Narkoba. Dalam Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Mandiri Indonesia (Indonesian Journal of Independent Community Empowerment (Vol. 7).

Wardana, D. J., Nurjanah, E., & Sari, A. P. (2025). Raising Drug Awareness Through Interactive Socialization: A Case Study at SMK Taruna Jaya Gresik, Indonesia. Borobudur Journal on Legal Services, 6 no 1(1), 14–27. https://doi.org/10.31603/bjls.v6i1.13671

Wisudaningsih, E. T., Nafisah, I. I., & Jannah, I. (2025). Pendekatan Ilmiah untuk Memahami Tingkah Laku. Jurnal Pendidikan Islam IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam, 4(4), 1224–1229. https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i4.2487

Downloads

Published

2026-09-30

Issue

Vol. 4 No. 5 (2026): September

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 JURNAL AKADEMIK PENGABDIAN MASYARAKAT

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.