PENDAMPINGAN MAHASISWA MBKM UIN PALANGKA RAYA DALAM KEGIATAN MUHADHARAH DI MA MIFTAHUL JANNAH
DOI:
https://doi.org/10.61722/japm.v3i6.7289Keywords:
mentoring; muhadharah; public speaking; student skills; trainingAbstract
This study is grounded in the importance of improving students’ public speaking skills through muhadharah activities. The research aims to describe the mentoring process conducted by MBKM students from UIN Palangka Raya in the muhadharah program at MA Miftahul Jannah and to identify its impact on students’ abilities. This study employs a descriptive qualitative method through participatory observation, interviews, and direct mentoring sessions. The findings reveal that the monthly muhadharah activities significantly enhance students’ confidence, understanding of religious material, and public speaking competence. The mentoring provided by university students supports participants in preparing materials, improving rhetorical techniques, and creating an interactive learning atmosphere. Additionally, the program benefits the mentors by strengthening their communication, classroom management, and teaching skills.
References
Aep Sy Firdaus, A. M. (2022). Metode Pengembangan Dakwah.
Chairani, Z. (2020). Scaffolding dalam pembelajaran matematika. 1(1), 39–44.
Erfan Dwi Santoso, Rizki Amalia Sholihah, Y. A. M. (2021). Strategi Ekstrakulikuler Muhadharah dalam Melatih Kemampuan Public Speaking Siswa MI Jurnal Kajian Penelitian dan Pendidikan dan Pembelajaran. https://doi.org/https://journal.umtas.ac.xn--idindex-826c.php/naturalistic/article/download/1205 /765/5781., 1.
Fadilla, Witri Nur, and K. U. (2024). Implementasi Program Muhadharah Sebagai Upaya Meningkatkan Sikap Percaya Diri Siswa Kelas XI Agama Di MAPM Cukir Jombang. https://doi.org/https://doi.org/10.33752/altadib.v14i01.6058.
Haerotun, S., & Syofyan, H. (n.d.). Peran Mahasiswa Dalam Program Merdeka Kampus Merdeka ( MBKM ) Asistensi Mengajar Mandiri Di SDN Duri Kepa 17 Pagi. 3(2), 60–68.
Izzati, F. (2023). Manajemen Ekstrakurikuler Muhadharah di Madrasah Aliyah. 4(3), 551–560.
Lailatus, U., & Jauhari, M. (2023). Strategi Pendampingan Public Speaking Santri Melalui Kegiatan Muhadharah Di Pondok Pesantren Nurul Huda Al-Muniriyyah Pendahuluan Dunia telah mengalami banyak pergeseran selama masa globalisasi yang sedang berlangsung . Ketika seseorang memiliki keinginan. 02(01), 48–63.
Muallifah, M., El-fahmi, E. F. F., & Astutik, F. (2022). Model pendampingan pada mahasiswa difabel untuk menunjang keberhasilan akademik Mentoring model for students with disabilities to support academic success. 19(1), 397–408.
Mursyid, M. (2022). Efektivitas Program Muhadhoroh Terhadap Peningkatan Kemampuan Public Speaking Siswa. 6(1).
Mutia, I. (2021). Upaya Peningkatan Maharah Kalam Melalui Kegiatan Intrakurikuler Muhadharah. 23(1), 51–66.
Nuraliffah, E. S., Syam, N. K., Arif, M. F. (2020). Pengaruh Kegiatan Muhadhorah Terhadap Peningkatan Public Speaking Siswa Majlis Ta’lim Al-Faatih Kecamatan Pandelarang Kabupaten Bandung Barat. 6, No 2(ISSN 2460-6405). https://doi.org/http://dx.doi.org/10.29313/.v6i2.225
Putri, S., Santri, D., & Atmaja, H. E. (2022). Merdeka Belajar Kampus Merdeka : Program Magang Mahasiswa Sebagai Upaya Mencetak Sumber Daya Manusia Unggul Dan Berdaya Saing. 2(2), 170–178. https://doi.org/10.36418/comserva.v2i2.215
Rizqiani, S., Najib, K., Jalaludin, M., Nuraida, P., Andhini, D. T., Yani, A., & Rivanty, D. (2025). Upaya Meningkatkan Keimanan dan Kreativitas Melalui Lomba Keagamaan SENADA ( Semangat Adzan , Kaligrafi , dan Sambung. 3(7), 3602–3607.
Rukajat, A. (2020). Pendekatan Penelitian Kualitatif.
Sakti, H., & Ariati, J. (2022). Peningkatan Daya Saing Siswa Menengah Kejuruan Swasta melalui Pelatihan Regulasi Diri. 41(1), 89–100.
Septi Dariyatul Aini, Yuliarsih, L. A. (2025). Pendampingan Mahasiswa Kampus Mengajar sebagai Implementasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka di SD Negeri. 3.
Setiawan, A. A. dan J. (2021). Metodologi Penelitian Kualitatif.
Sulistyarini, D. (2020). Buku Ajar Retorika.
Udin, M. S. (2020). Retorika Dan Narasi Dakwah Bagi Pemula.
Waruwu, M. (2024). Pendekatan Penelitian Kualitatif : Konsep , Prosedur , Kelebihan dan Peran di Bidang Pendidikan. 5, 198–211.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 JURNAL AKADEMIK PENGABDIAN MASYARAKAT
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
