Pentingnya Pemahaman Literacy Digital Bagi Siswa Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis

Abstract

Perkembangan teknologi informasi menuntut siswa untuk memiliki keterampilan literasi digital
yang kuat sebagai bagian dari kompetensi abad ke-21. Literasi digital tidak hanya berkaitan dengan
kemampuan berpikir kritis dalam mengolah, mengevaluasi, dan memanfaatkan informasi secara tepat.
Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di SMK Pariwisata Citayam, Bogor, dengan tujuan meningkatkan
kesadaran dan keterampilan siswa dalam literasi digital sebagai sarana penguatan kemampuan berpikir
kritis. Kegiatan ini dirancang melalui pendekatan pelatihan interaktif, diskusi kelompok, serta simulasi
penggunaan media digital dalam konteks pembelajaran pariwisata. Dengan demikian, program pengabdian
masyarakat ini menegaskan urgensi literasi digital sebagai fondasi pengembangan kemampuan berpikir
kritis di lingkungan sekolah kejuruan. Literasi digital tidak hanya menjadi keterampilan teknis, tetapi juga
instrumen strategis dalam membentuk generasi yang adaptif, kritis, dan siap menghadapi dinamika dunia
kerja pariwisata yang semakin digital. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mampu memahami
pentingnya literasi digital dalam menghadapi tantangan informasi yang kompleks, termasuk kemampuan
membedakan informasi valid dan hoaks, serta mengembangkan argumen yang logis dan berbasis data.