Penerapan Program Pengabdian Kepada Masyarakat Berdasarkan Pendidikan Berkualitas Untuk Anak Usia Prasekolah, Taman Kanak-Kanak, Dan Sekolah Dasar di Desa Tambah Rejo Barat, Dusun 1

Authors

  • Annajim Daskar Fakultas Kesehatan, Universitas Aisyah Pringsewu Lampung
  • Siffa Salsabilla Fakultas Kesehatan, Universitas Aisyah Pringsewu Lampung
  • Elisya Elisya Fakultas Kesehatan, Universitas Aisyah Pringsewu Lampung
  • Mamay Mamay Fakultas Kesehatan, Universitas Aisyah Pringsewu Lampung
  • Wasilatun Marfuah Fakultas Kesehatan, Universitas Aisyah Pringsewu Lampung
  • Adhistya Putri Valentine Fakultas Kesehatan, Universitas Aisyah Pringsewu Lampung
  • Yulan Putri Pratiwi Fakultas Kesehatan, Universitas Aisyah Pringsewu Lampung
  • Nana Maulida Fakultas Kesehatan, Universitas Aisyah Pringsewu Lampung
  • Adila Pangestu Fakultas Kesehatan, Universitas Aisyah Pringsewu Lampung
  • Jitu Adillah Fakultas Kesehatan, Universitas Aisyah Pringsewu Lampung

DOI:

https://doi.org/10.61722/japm.v4i3.9708

Keywords:

KKN, Quality Education, Stop bullying, Privacy Area, West Tambahrejo

Abstract

The Akhlakul Karimah Community Service Program (KKN) with Impact is an intracurricular program that combines the dharma of education, research, and community service..This program aims to provide space for students to actualize academic competencies to solve real problems in villages by prioritizing moral and ethical values..The implementation of KKN in [Mention Village Name] is carried out for one month with a focus on interdisciplinary programs that are aligned with the SDGs theme, such as [Mention Theme, for example: health, creative economy, or digital literacy].The implementation method includes stages of observing social situations, coordinating with village stakeholders , training, and implementing appropriate technology (TTG)..The results of the activity show an increase in [State the achievement, for example: health literacy or economic independence of MSMEs] and strengthening of student character through the implementation of noble moral values..The outputs of this activity include a final report, community service journal articles, video documentation, and posters of the activity results.

References

Fitriani, N., Handayani, S., & Lestari, D. (2020). Pemberdayaan masyarakat melalui pendidikan parenting berbasis komunitas. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 5(2), 145–152.

Pranata, R., & Hidayati, N. (2021). Faktor-faktor yang memengaruhi pernikahan dini pada remaja. Jurnal Kesehatan Reproduksi, 12(1), 45–53.

Putri, A. R., Widodo, S., & Mulyani, S. (2021). Edukasi perlindungan anak berbasis partisipasi masyarakat. Jurnal Abdimas Indonesia, 3(1), 33–41.

Rohman, A., & Suyatno. (2020). Peran keluarga dalam pembentukan karakter anak usia sekolah. Jurnal Pendidikan Karakter, 10(2), 150–161.

Sari, D. P., & Rahmawati, E. (2022). Edukasi perlindungan anak sebagai upaya pencegahan kekerasan pada anak usia sekolah. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 6(2), 123–130.

Handayani, S. (2021). Perilaku manusia dan kesadaran lingkungan. Jurnal Ilmiah Pendidikan Lingkungan, 6(2), 85–94.

Kemendikbudristek. (2022). Penguatan pendidikan karakter di masyarakat. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia.

Kemendikbudristek. (2023). Pendidikan berbasis komunitas. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia.

Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak. (2022). Edukasi perlindungan diri anak. Kementerian PPPA Republik Indonesia.

Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak. (2023). Pencegahan bullying pada anak. Kementerian PPPA Republik Indonesia.

Syardiansah. (2021). Kuliah Kerja Nyata sebagai pengabdian kepada masyarakat. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(1), 15–23.

UNICEF. (2021). Child protection and bullying prevention. United Nations Children’s Fund.

World Health Organization. (2021). Child safety and protection. World Health Organization.

World Health Organization. (2022). Environmental health and community wellbeing. World Health Organization.

Zubaedi. (2021). Pendidikan karakter: Konsep dan implementasi. Kencana.

BKKBN. (2023). Rencana Aksi Nasional Percepatan Penurunan Angka Gagal Tumbuh (Stunting) dan Pencegahan Pernikahan Dini. Jakarta: Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional.

Downloads

Published

2026-04-25

Issue

Section

Articles